湖南省师大附中高考化学总复习专题一 第05课时 物质的量化学计算课件.pptVIP

湖南省师大附中高考化学总复习专题一 第05课时 物质的量化学计算课件.ppt

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湖南省师大附中高考化学总复习专题一 第05课时 物质的量化学计算课件

将W g铁、氧化铁和氧化铜组成的混合物粉 末放入100 mL 4.4 mol/L盐酸中,反应完全后得氢气896 mL (标准状况),生成的溶液中只有FeCl2、HCl和1.28 g固体。 把溶液稀释到320 mL时,盐酸的物质的量浓度为0.25 mol/L, 求混合物中各物质各是多少克? 解答此题的关键,是审清题意,找出等量关系,选 准突破口。首先确定由生成溶液中的盐酸可知反应后的1.28 g固体沉淀物为铜,因此可首先确定CuO的质量。再根据各 反应化学方程式中诸物质的量的关系和耗用盐酸的物质的量 列方程求解,或寻求题中“隐含”的电子守恒和Cl-守恒条 件,求得Fe和Fe2O3的质量。 例4 *   解法一:   Cu的物质的量=1.28/64=0.02 mol   CuO的质量=0.02×80=1.6(g)   设混合物中Fe2O3的物质的量为x。      Fe + 2HCl  FeCl2 + H2↑    0.04 mol 0.08 mol   0.896/22.4=0.04 mol     Fe2O3 + 6HCl  2FeCl3 + 3H2O      x    6x    2x     CuO + 2HCl   CuCl2 + H2O    0.02 mol 0.04 mol 0.02 mol     2FeCl3 + Fe  3FeCl2      2x   x      CuCl2 + Fe  FeCl2 + Cu     0.02 mol 0.02 mol *   根据反应耗用盐酸的量列方程求解   0.08+6x+0.04=0.1×4.4-0.320×0.25    6x=0.24    x=0.04( mol )   Fe2O3的质量=160×0.04=6.4(g)   Fe的质量=(0.04+0.02+0.04)×56=5.6(g) *   解法二:   设混合物中含铁的物质的量为x,Fe2O3的物质的量为y   根据氧化还原反应中的电子守恒   Fe~2e- ~ Fe2+   x  2x   Fe2O3~2FeCl3     2FeCl2    y         2y   2H+~H2得电子的物质的量0.04×2(mol)   CuO~Cu得电子的物质的量0.02×2(mol)   2x=2y+0.04+0.08   根据Cl-守恒列方程2x+2×2y+0.320×0.25=0.1×4.4   解方程组 2x-2y=0.12(电子守恒)        2x+4y+0.08=0.44(Cl-守恒)   Fe的质量=0.1×56=5.6(g)   Fe2O3的质量=160×0.04=6.4(g) +2e- *           (2009·全国高考卷Ⅰ)将15 mL 2 mol·L-1Na2CO3溶液逐滴加入到40 mL 0.5 mol·L-1 MCln盐溶 液中,恰好将溶液中的Mn+完全沉淀为碳酸盐,则MCln中n 值是( )    A.4   B.3   C.2   D.1       M的化合价为+n,Na2CO3与MCln反应对应的 关系式为: 2Mn+ ~ nCO2-3       2     n    40×10-3×0.5 15×10-3×2   可得n=3,故选B。 变式练习2 B *   (3)差量法   找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其 关系,列出比例式求解的方法,即为差量法。其差量可以是 质量差、气体体积差、压强差等。         (2009·全国高考卷Ⅰ)为了检验某含有 NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度,现将w1 g样品加热,其 质量变为w2 g,则该样品的纯度(质量分数)是( )  A.(84w2-53w1 ) /(31w1 )    B.84(w1-w2)/(31w1 )  C.(73w2-42w1 ) /(31w1  )   D.(115w2-84w1 ) /(31w1 )      2NaHCO3  Na2CO3+CO2↑+H2O Δm(减少)       2×84    106       62        x             (w1 - w2)   解得x=84(w1-w2)/31,将其代入下式可得:   (Na2CO3)%=(w1-x)/w1=(84w2-53w1 ) /(31w1 ) 。   答案:A 例5 △ *   (4)平均值法   混合物在化学反应过程中存在某个方面的平均值。如平 均摩尔质量、平均摩尔电子质量、平均化学式(最简式)等。       由锌、铁、铝、镁四种金属中的两种组成的

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