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湖南省衡阳市逸夫中学八年级地理下册1.4 交通运输业第二课时导学案(无答案) 湘教版
1.4 交通运输业
【知识链接】
1、课前反馈
2、提问引入:现代运输方式中,我国最主要的运输方式是______________
【学习目标】: 铁路运输
1、通过阅读教材P22-24,了解我国铁路运输的特点与发展成就
2、运用P24地图,掌握我国主要的铁路干线与重要的铁路枢纽,培养读图、填图、绘图能力及实践能力
3、能够结合实际需要,选择合适的路线。
【自主预习新知】
1、铁路运输特点是:运输速度_____,运载量_____,运价_____,是一种适宜___________________运送的现代化运输方式。
2、发展成就:
形成一个以__________为中心的全国铁路网
?3、主要铁路干线(7纵4横线)和铁路枢纽
?读图1-30,找出下列内容:
南北干线:
京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦—焦柳线、宝成—成昆线、南昆线
东西干线:
滨洲—滨绥线、
京包—包兰线、
陇海—兰新线、
沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线
其它铁路:哈大线、北疆线、南疆线、青藏铁路
铁路枢纽:北京、徐州、郑州、宝鸡、兰州、上海、昆明、株洲、哈尔滨?
【探究演练】 读图、查图、填图、绘图
主要的铁路干线(7纵4横线)与重要的铁路枢纽
【拓展提升】
1、家住湖南衡阳的聪聪一家三口打算利用暑假作一次长途旅行,计划游览八达岭长城(北京)、秦始皇兵马俑(西安)、东方明珠电视塔(上海)、杭州西湖、昆明、都江堰(成都附近)、趵突泉(山东济南)。
要求:不坐飞机,不走回头路,请设计一条合理的旅游路线图,并在地图上标出来。
2、读下表,回答:
1)表中火车运行铁路线的名称是______,
2)从北京到上海的 K 255次列车,在正常行驶的情况下,图中需要多长时间?
3)家住济南的小芳计划晚上出发,第二天下午去上海看世博会,可以乘坐表中的哪一次列车?
1461次 T103次 K 255次 T104次 T110次 1462次 普快 特快 特快 特快 特快 普快 北京 北京 北京 上海 上海 上海 上海 上海 上海 北京 北京 北京 15:00 19:51 22:28 9:34 9:43 12:14 21:97 济南 5:24 济南 ? 6:17 12:30 9:23 17:14 20:02 20:10 14:25
【知识整理】
1、铁路运输特点是:
运输速度____,运载量____,运价____,是一种适宜____运送的现代化运输方式。
2、发展成就
3、主要的铁路干线:
7纵线:______、______、________、__________、________、__________、________
4横线:_______、_______、________、________、________
其中“两新”:___________、___________
铁路枢纽:北京、徐州、郑州、宝鸡、兰州、上海、昆明、株洲、哈尔滨等。
【效果检测】
1、说出下列我国的交通枢纽城市
铁路干线 铁路枢纽名称 京广线 与 陇海线 ? 京沪线 与 陇海线 ? 包兰线、兰新线、陇海线 ? 京沪线 与 沪杭线 ? 京哈线 与 哈大线 ? 成昆线 与 包成线 ? 浙赣线 与 湘黔线 ?
2、你知道衡阳市有哪些铁路吗?
3、写出下列铁路干线:
1)在春节时,沿我国的铁路干线__________旅行,图中能够感受到南北气温的明显变化。
2)沿__________铁路干线旅行,能够欣赏到森林、草原、荒漠景观的变化。
3)经过省级行政中心最多铁路干线是___________________.
4)投资大、修建最困难的铁路线是_____________________.
【课后反思】 对照课堂学习目标达成情况反思:
1、【学后反思】
1)课堂效果自评:
这节课我学到了什么?(内容和方法)
我还有什么疑惑?(如果还有什么问题,请问同学和老师)
2)我这节课的表现怎样?
学习状态( ) A、很认真,自我表扬 B 、还可以 C 、还要加油
参与程度( ) A、答问了_____次 B 质疑了____次 C 补充了___次
2、【教后反思】
1)我的教学心得:
2)学生存在的问题或急需补救的问题:
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