湖南省衡阳市逸夫中学八年级地理下册2.7“东方明珠”——上海市导学案无答案 湘教版.docVIP

2.7“东方明珠”——上海市 【知识链接】 课前反馈： 创意开场白： 【学习目标】： （一）通过预习教材P44-45了解上海优越的地理位置、地形和发达的交通条件。 （二）搜集资料，运用地图分析上海成为功能齐全的国际化大都市的原因。 （三）了解上海的城市职能。 （四）认识改革开放以来上海浦东所发生的翻天覆地的变化，对学生进行改革开放政策的宣传和思想政治教育。 （五）通过完成课本P45的活动题，对学生进行环境保护和可持续发展观教育，使其树立初步的环境观和朴素的可持续发展观念。 【自主预习新知】： 1、阅读教材P44-45，完成课本P44-45的活动题 2、看一看，填一填：完成下列问题 1）上海市地处 前沿，倚______海之滨，向东是浩瀚无垠的_______洋，南临杭州湾，西与富庶的_______、_____两省毗邻，北界黄金水道________的入海口，正处于我国大陆南北海岸线的______。 2）2020年世界博览会在____________ 举行。 3）上海是我国最大的城市，也是全国最大的工业基地，主要工业部门有：传统工业_______、__________、_________、_________;新兴工业______、________、____________、_____________. 4）上海是我国的_________中心、________中心、________中心、________中心、___________中心.上海港是世界著名的大港。 5）上海的铁路干线有____________线、______________线。高速公路主要有________、________、_________等。 【探究演练】 读图、填图、用图分析上海的位置、自然环境 图中指出主要的铁路、高速公路干线、水运航道，讨论： 上海既是河港，又是海港，对吗？ 从你的家乡去上海该怎么走？说一说具体的路线。 据图说一说上海发展经济的条件、经济特点与城市职能 【拓展提升】 在图中找出连接浦东与浦西的大桥。这些大桥的修建对浦东新区的发展起了哪些作用？ 过去，上海市民掩鼻而过的苏州河，如今，人们踊跃选择沿河的寓所，“水景花园住宅”已成为上海一道风景线。为什么会有这种变化？我们有何启示？ 【知识整理】 今天，我学到了什么？ 【成果检测】 1、我国最大的工业城市是（ ） A 上海 B 北京 C 天津 D 重庆 2、上海的地形特征是（ ） A 地形平坦 B 地势高 C 多丘陵多山地 D以盆地为主 3、上海的新兴工业部门主要有（ ） A 机械、纺织、化工 B 汽车、电子、航空 C 纺织、化工、治金 D电子、航天、化工 4、我国的第三大岛是（ ） A 台湾岛 B 海南岛 C 崇明岛 D 钓鱼岛 【课后反思】 对照课堂学习目标达成情况反思： 1、【学后反思】 1）课堂效果自评： 这节课我学到了什么？（内容和方法） 我还有什么疑惑？（如果还有什么问题，请问同学和老师） 2）我这节课的表现怎样？ 学习状态（ ） A、很认真，自我表扬 B 、还可以 C 、还要加油 参与程度（ ） A、答问了_____次 B 质疑了____次 C 补充了___次 2、【教后反思】 1）我的教学心得： 2）学生存在的问题或急需补救的问题：