甘肃省玉门市花海中学七年级历史上册第15课 汉武帝推进大一统格局导学案无答案 北师大版.docVIP

第15课 汉武帝推进大一统格局 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！) 掌握西汉建立的时间、人物、都城；理解和掌握汉武帝为推行大一统所采取的措施及作用；评价汉武帝巩固大一统的历史功绩；对比“秦皇汉武”加强中央集权措施的异同。 学会用比较的方法对比“秦皇汉武”加强中央集权措施的异同。 认识汉武帝的大一统是两汉强盛的顶点，经济上的发展是大一统的物质基础，从而认识统一是国家强盛的重要原因。 重点：了解汉武帝为推进大一统所采取的政治措施，对汉武帝巩固统一的历史功绩进行评价。 难点：“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。 课前准备：双色笔、课本、配套练、导学案 【自主预习】(推开一扇窗，你会看到另一个世界！) 1. ★（经济方面）把地方的盐铁经营权和铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。 2．★“罢黜百家，独尊儒术”（思想方面 ） ⑴公元前 年，刘邦称帝，建立 ，定都 ，历史上称为 。刘邦就是 。 ⑵汉武帝采纳了 的建议，把 定位治国的指导思想，任用精通儒家学问的人为官，推行 的政策。 3．★削弱王国势力（政治方面） 由于汉初分封的 势力逐渐膨胀，他们对 构成了严重的威胁。所以，汉武帝采纳大臣 的建议，颁行 ，规定诸侯王除了让自己的 继承王位外，还可以推 ，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为 。新封的侯国归 直接统辖的 管理。 4．★强化监察制度（政治方面） 汉武帝大力加强 。在中央，设立 ， 和 京师百官及皇族的 。在地方，将全国分为13个 ，称为 ，每个州部派 一人。 【共同探究】(不依附，不从众，我思考，我收获，合作中学习，合作中成长！) 1．想一想，“推恩令”巧妙在哪里？ 2．比一比，秦始皇与汉武帝有何相同点，（人们称为“秦皇汉武”）在试比秦始皇的“焚书坑儒”与汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。 1、一天朝堂之上， 献策，请你替大臣回皇上的话。(回答不好可要) 宗正大司农(农业部长)韩安国： 郎中令(宣传部长)董仲舒： 中大夫(组织部长)主父偃： 御史大夫(监察部长)公孙弘： 太尉大司马(国防部长)卫青：反击匈奴，维护国家安全一稳定。 【课堂检测】(拾级而上，顺达成功的顶峰！) 1．儒家思想成为我国两千多年封建文化正统思想开始于（??? ） ?? A．汉高祖????????? B．汉文帝???????????????? C．汉景帝???????? D．汉武帝 2．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”的根本目的是（??? ） ?? A．削弱王国势力??????????? B．加强思想统治??????????? C．加强中央集权??????????? D．提高儒家地位 3．西汉时期，在政治、经济、军事和思想上实现大一统是在（??? ） ?? A．汉高祖时期??????????????? B．汉惠帝时期???????? C．汉武帝时期?????????????? ? D．汉景帝时期 4．为了加强监察制度，汉武帝在中央设置的机构是（??? ） ?? A．太尉????????????? B．御使大夫???????????? C．刺史???????????? D．司隶校尉 5．人们总把“秦皇汉武”并称，汉武帝巧妙削弱王国势力的举措是（??? ） ?? A．颁布“推恩令”??????? B．“罢黜百家，独尊儒术” C．实行盐铁专营??????????? D．统一铸造五铢钱 6．电视剧《汉武大帝》热播后，人们对汉武帝的文韬武略有了了解，汉武帝治国的指导思想主要是（??? ） ?? A．法家学说????? B．道家学说???????????? C．儒家学说???? D．墨家学说 7．儒家 ( ) A.董仲舒 B.儒家 C.汉武帝重用信奉儒学的人 D.儒家思想适9.读毛主席诗词，回答问题： (1)词中提到的秦皇、 (2)这两位帝王为加强中央集权，为巩固统治， 在思想方面分别采取了什 (3)这两位帝王为加强对地方的控制，分别采取了什么措施？ (4)为加强监察制度，分别采取了什么措施？ (5)两位帝王在军事上采取的共同措施是什么？ “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一