甘肃省白银市靖远县北滩中学八年级英语下册Unit 6 Lesson 32 My Favourite Record导学案无答案（新版）冀教版.docVIP

Unit 6 Lesson 32 My Favourite Record 阶段 环节 教学过程 教师活动 学生活动 第 一 阶 段 预 学 案 第 二 阶 段 教 学 案 第 三 阶 段 检 测 案 目标 导航 学习 目标 1掌握词汇：thick, photograph, lift, weigh, kilo, several。 2.能了解如何介绍个人记录。 3.能了解如何写信。 教学 重点 1.掌握与介绍个人记录有关的词汇：record,farthest，win，believe，weigh. 2.向他人介绍自己的个人记录。 教学 难点 1. 向他人介绍自己的个人记录。 2掌握重点单词、短语和句型。 自主 预习 掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。 预习 自测 预习 反馈： 合作 探究： 交流 展示： 精讲 点拨： 达标测试： 巩固 提升 教学 反思 Ⅰ.基本单词。 1.举起_________ 2.厚的_________ 3.照片_________4.有……重_________ 5.千克_________6.一些_________ 7.几乎_________ 8.牙齿_________ 9.举行_________ 10.赢得_________ Ⅱ核心短语。 1.打破记录_________ 2.用……拉_________ 3. 玩得高兴_________ 4.刷牙_________ 5.上床睡觉_________ Ⅰ.检查单词及词组的读法并校正。 Ⅱ.根据句子意思用适当的介词填空。 1. She has won a record_________ the longest ruler. 2. This bottle is full_________ water and that one is filled_________ juice. 3.Can you pull the bus_________ your teeth? 4.They felt surprised_________ my coming. 5.That’s very kind_________ you to make a new kite for me. 探究一、lift的用法。 探究二、weigh的用法。 探究三、nearly和almost的用法。 Ⅰ写出下列单词的比较级和最高级。 1.far_________ _________ 2.old_________ _________ 3.young________ __________ 4.busy_________ _________ 5.happy_________ ________ 6.large_________ _________ 7.big_________ _________ 8.thin_________ _________ 9.beautiful_________ _________ 10.friendly_________ _________ Ⅱ完成课本上Let’s do it的1、2。 Ⅰ根据汉语或首字母提示完成单词。 1.My father f_________ to the USA yesterday. 2.The strange man can p_________ the train with his teeth. 3.The box w_________ more than 100 kilos. 4.She_________ (刷)her teeth first after she gets up every day . 5.He was so_________(骄傲的)that his paper airplane is the biggest. Ⅱ句型转换。 1.This book is so interesting that we all like reading it.(改为同义句) This is ________ ________ ________ book that we all like reading it。 2.Don’t stop trying , ________ ________?(改为反意疑问句) 3.The falcon is the fastest bird in the world.(用比较级改写句子) The falcon is________ ________ ________ ________ bird in the world. 4.Allan put his foot down.(改为否定句) Allan________ ________ his foot d