福建省厦门市同安第二十四中学八年级政治下册5.2 公民的权利和义务第二课时课件 粤教版.pptVIP

享有权利的时候别忘了遵循以下原则： 1. 他人的权利与我们个人的权利具有同等的 地位，因此要尊重和维护他人的权利。 2. 公民在行使自己权利的时候，必须采取合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。 3. 公民应当依法保护自己的权利，依法制止各种侵权行为，使自己的权利不受侵害。 * (单选)有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放提示语，噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情，影响了周围群众的休息，引起了人们的不满。这一事实告诉我们（ ? ） A．公民在行使权利时，都有维护社会 秩序的义务 B．公民应先履行义务，后享受权利 C．公民的权利与义务是根本对立的 D．公民在享有宪法和法律规定的权利 时，不能损害其他人的权利 D * 2003年8月。江西医学院院长陈某，驾车肇事，致2人死亡、3人重伤。司法机关依法将其逮捕。这时上级领导出于“爱才”批示：对这样的人才要慎重处理。接着江西政法委破例开会讨论，要求重新认定责任。 中国古代有“刑不上大夫”，现在却出现了“刑不上人才”。这违背了（ ） A.公民在法律面前一律平等原则 B.公民的权利与义务统一的原则 C.个人利益和国家利益相结合的原则 D.民主集中制的原则 A * 1.为预防“非典”，我市规定网吧等营业性活动场所停止营业。但个别网吧业主却继续营业。学生也通宵达旦地在网吧上网。他们都说：“这是我的权利。” 　　2.某校初二年级6名女生，为参加校文艺汇演而到一家商场选购化妆品，后因嫌太贵就离开了。不料，两名女营业员拦住她们的去路，硬说她们偷了一盒化妆品，双方发生争执。两营业员就强行将6名女学生带到商场治安室逐个进行搜身。经一个多小时搜查、威吓，两人一无所获，连一句道歉的话都没说就将6名女学生赶走了。 　　3. 有一名父亲因为离婚而把怨气发泄到儿子身上，动不动就打骂孩子，有时还不让孩子去学校。在记者采访他时，他竟然理直气壮地说：“孩子是我的，我有权这样做。” * * * 近段时间在中央电视台播放了农民工在找职业的过程中要注意有关事项：要清楚用工单位的具体情况，要与用工单位签定试用合同，要与用工单位议定工资待遇等等。为什么要提醒他们这些事项呢？ 答：为了民工能更好的维护自身的合法权益，同时也是监督用工单位去履行义务，不出现侵犯工人的合法权益的现象出现。 * （一）公民的基本权利与义务 国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务。 什么是公民的权利和义务？ 通常指宪法和法律规定公民享有的权益。 公民的义务通常指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。 注意：宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。 * * * （1）上述情境表明公民享有什么权利？需 要履行什么义务？ （2）你能举出我国公民还享有其他哪些权 利和履行其他哪些义务吗？ （3）有没有集权利与义务于一身的？ * 一、公民的基本权利和义务 ① 平等权利 ② 政治权利与自由 ③ 人身自由 ④ 社会生活权利 ⑤ 社会经济权利 公民对国家履行的义务 公民对社会履行的义务 公民对家庭履行的义务 * 思考：这幅漫画说明什么情况？ * 谈论分析；有人这样认为“享受权利是我的事，履行义务是别人的事”。你是如何评价这种看法的？为什么？ * 二、公民权利和义务的统一 1.权利和义务是相互依存、密不可分的。 怎样理解没有无义务的权利，也没有无权利的义务? * 2.权利和义务相辅相成 讨论：有人说“受教育是公民的基本权利，所以，我想上学就上学，不想上学就不上学。” * 他们没有履行哪些义务? * 3.公民的某些权利和义务是一致的。比如：劳动权、受教育权。 小李同学，因为家庭经济困难，书读到初二就辍学了，家长送他到工厂做工，以便增加家庭收入。对这件事，你持什么态度？ * 权利意识是公民意识到重要内容。 任何公民享有宪法和法律规定权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。 1.权利维护主要包括三个方面的内容： 三、维护权利，履行义务 依法享有权利，依法行使权利，尊重他人权利。 * 思考分析：春节期间，有些群众在家里进行娱乐活动，吵吵闹闹，严重影响了邻居的休息，而且还理直气壮地说：“娱乐活动是公民的权利，谁也管不着。”对此，你是怎么看的？ * 午休时间，同宿舍的同学都休息了，林英还在大声说话。室友多次提醒他，她却说：“说话是我的权利和自由，任何人不能干涉。”该同学的观点是A.正确的，我国公民的政治权利和自由受法律保护??????B.错误的，公民在行使自己的权利时也要尊重和维护他