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重庆市杨家坪中学九年级数学上册《24.4弧长和扇形面积》学案1(无答案)新人教版
《24.4弧长和扇形面积》
学习目标
会利用弧长、扇形面积计算公式计算简单组合图形的周长
新知引导
一、复习巩固
小学里学习过圆周长的计算公式、圆面积计算公式,那公式分别是什么?
我们知道,弧长是它所对应的圆周长的一部分,扇形面积是它所对应的圆面积的一部分,那么弧长、扇形面积应怎样计算呢?
一、自主探究
如图,某传送带的一个转动轮的半径为10cm
⑴转动轮转一周,传送带上的物品A被传送多少厘米?
⑵ 转动轮转1°,传送带上的物品A被传送多少厘米?
⑶转动轮转n°,传送带上的物品A被传送多少厘米?
制作弯形管道时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料,试计算下图中管道的展直长度,即AB的长(结果精确到0.1mm).
上面求的是110°的圆心角所对的弧长,若圆心角为n°,如何计算它所对的弧长呢?
弧长的计算公式为l=__________________________
如图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形
问:右图中扇形有几个?同求弧长的思维一样,要求扇形的面积,应思考圆心角为1°的扇形面积是面积的几分之几?进而求出圆心角n的扇形面积
如果设圆心角是n°的扇形面积为S,圆的半径为r,那么扇形的面积为S=_________________.
扇形面积的计算公式:
S=____________ 或S=____________
新知要点
__________________________________叫扇形。
弧长的计算公式是
扇形面积的计算公式是
新知运用
例1
新知检测
如果扇形的圆心角是230°,那么这个扇形的面积等于这个扇形所在圆的面积的____________;
扇形的面积是它所在圆的面积的,这个扇形的圆心角的度数是_________°.
扇形的面积是S,它的半径是r,这个扇形的弧长是_____________
如图,PA、PB切⊙O于A、B,求阴影部分周长和面积。
如 图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外离,它们的半径是1,顺次连结四个圆心得到四边形ABCD,则图中四个扇形的面积和是多少?
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