英语语音对中国学生口语能力的制约及应对策略.pdfVIP

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2017-05-29 发布于浙江
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英语语音对中国学生口语能力的制约及应对策略

27 4 V l. 27 N . 4 2006 4 JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY Apr. 2006 [ ] 1004 5856( 2006) 04 0104 04 ( 黑龙江大学外语教学研究部, 黑龙江哈尔滨 150080) [ ] 语音是英语学习的难点, 也是突破口语表达难关的基础文章以非英语专业学生为研究对象进行了为期五周二十学时的实验研究研究发现: 音段音位超音段音位以及影响连贯语流的失去爆破连读等英语语音要素对中国学生的英语口语表达能力存在制约问题, 文章针对这些制约问题提出了应对策略 [ ] 英语语音; 口语能力; 制约问题; 应对策略 [ ] H311 [ ] A H A Gleas n , , 100% , 70% , 1% , , ( segmental ph nemes) ( suprasegmental ph nemes) , 1. : 50 2. : ( 一) 音段音位的制约问题 , 1. 元音 , , 6 ; 12 , , [ ] 2005- 11- 02 [ ] 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目, 项目编号: [ ] 程玮琦( 1977- ) , 女, 黑龙江双鸭山人, 硕士研究生, 讲师, 要从事英语语言学研究 4 : 105 [ pen] , [ in] : [ i: ] [ i] , , [ di] [ dns] ! ship∀! sheep∀; [ u] [ u: ] , , ! full∀! f l∀, , , : 58% [ ei] , [ ai] , [ a ] , [ u] [ ei] , [ ai] , [ au] , [ u] , , , , , , ; , ,