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智 课 网 托 福 备 考 资 料 托福口语：大脑空白也能说-智课教育旗下智课教育 在托福口语考试中，如果你看到题目后无法给出回答怎么办?如果 你大脑一片空白怎么办?你应该怎么做?下面智课教育小编针对托福口语 第三题给大家提供应急对策，只需按照下列几个步骤，即使大脑空白也 能说： 1. 阅读并总结短文 在阅读短文的时候，一些考生会由于紧张变得大脑一片空白。如果 发生了这种情况，就先把注意力放在第一句和第二句上，这些句子很重 要。第一句往往是主题句，如果不是，第二句可能会是主题句。 注意，如果你只能记住阅读短文中的一个要点，那么一定要确保这 一点是话题的中心点，而中心点就在主题句里，主题句会描述这一新政 策。 2. 听对话，总结双方的论证 一些考生在收听对话时会大脑一片空白。如果发生了这种情况，就 尽量记住这个学生一开始说了些什么。例如，如果男同学开始先说： “ What a great policy(多好的政策啊)!”你就知道他是支持这项新政策的 。如果女同学说： “I can’t believe it(难以置信)!”你就会知道她并不支持这个政策。 由于对话很短，每个学生都会在开始的几句中阐明其对于新政策的 看法。要做好理解和倾听的准备 ，每个观点后面都紧跟着论证的开始。 讲话者的语调和语气也能透露出其想法。例如，如果一个学生说： “What a stupid policy(多么愚蠢的政策啊)!”这句话就会用表示否定 的音调表达出来。相反 ， “What a good idea(多好的主意啊)!”就会 以积极的语调来表达。听语调和语气也是判断讲话者观点的一种方法。 此外 ，要仔细阅读题目要求 ，确保你在回答之前就完全理解了它的 意思 ，而且一定要围绕主题发言 ，不要跑题。 3. 回答 当你开始作答时，可以先说说话题的背景 ，然后再简要描述这项政 策。如果你没记住这项政策实施的原因 ，就先往下说。尽量总结出学生 对政策的看法和观点。 看着你的笔记回答，如果你只记录下了一个学生的观点，且该学生 的观点是你不需要总结的，那就尽量陈述和你的笔记观点相反的内容。 以上就是解决托福口语考试时大脑空白这一问题的应急措施 ，希望 对大家有所帮助。最后，小编祝各位考生在托福考试中取得好成绩!