《函数在实际生活中的应用》教学反思 .docVIP

　　《函数在实际生活中的应用》教学反思 [《函数在实际生活中的应用》教学反思]《函数在实际生活中的应用》教学反思 水头一中 陈尔海 函数在实际生活中有着广泛的应用，函数知识也是考试的重点，《函数在实际生活中的应用》教学反思。结合本人所上的课，现有以下的几点思考： 1构思新颖，极具创新意识 由于函数在知识上的难度较大，且具有特殊地位。本人在构思本课时充分考虑到学生的认知水平。首先从提高学生的学习兴趣为切入点，首先通过一个谜语引入，讲本课自始至终以镜子为主线，围绕着镜子展开，力争使学生感觉到整节课似乎在听一个故事。在故事的情节中穿插每一个知识点。其次为体现学生的主体性。每一个知识点都由事先分好的小组共同讨论完成，且推选一名代表板书，教师只起到一个点拨及板书后点评的作用。最后在小结本课时，本人大胆创新，一改通常问法“本课你有何收获”而是采用倒叙的手法“本课即将结束，但本节课的标题还未给出，请哪位同学给出本节课的标题是什么”可谓一语激起千层浪，很多学生各抒己见，最终采用班里许文明同学的一番话“本课使我学会了，很多生活中的问题都可以用数学知识来解决，教学反思《《函数在实际生活中的应用》教学反思》(..)。数学来自于生活，又将服务于生活，所以本节课的标题是《数学在生活中的应用》”。 2教学设计成板块呈现，且由浅入深，吸引学生学习兴趣 3课后反思 回首本节课的教学过程，真可谓成功中有不足，教学