《散步》教学设计反思报告 .docVIP

　　《散步》教学设计反思报告 [《散步》教学设计反思报告]《散步》教学设计反思报告2010-12-28 10：29《散步》教学设计反思报告 《散步》是一篇秀美隽永，丰富蕴意的散文，仅用580字记叙了一家三代野外散步的生活细节，它像一首动人心弦的诗，一支感人肺腑的歌，颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德，《散步》教学设计反思报告。现根据我的教学设计进行反思： 一、整体反思 我设计的教学时间是45分钟，教学的重点是：人物语言中流露出来的爱，教学难点是：以小见大，通过生活小事反映出传统美德--尊老爱幼；教学目标分别为：情感态度与价值观：1.培养学生孝敬长辈、尊老爱幼的情感；2.体会情感，使学生的道德情操和审美趣味得到感染和熏陶；过程与方法：1.设置悬念，让学生自由猜摩，深化课文的主题；2.查找质疑，让学生自主学习和探究学习，充分发挥学生的理解和感悟，挖掘本文的主旨；知识与技能：1.闭上眼睛听读，感知课文部分内容，对下一部分内容进行猜想。2.快速阅读，整体感知课文内容并与猜想内容进行比较。 优点：1、能结合学生实际及教材的内容确定教学的重难点； 2、教学时间设置合理，用45分钟的时间，完成本课的教学目标； 3、教学目标的确定合理； 缺点：1、教学目标设置过多； 2、知识与技能目标设置欠合理，像过程与方法目标。 二、教学过程设计反思 教学过程的第一步是导入语，我设计的是播放《跪羊图》这首歌，主