- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
多媒体技术在警察体育教学中应用探析
多媒体技术在警察体育教学中应用的探讨 摘 要:随着社会经济的不断发展,多媒体技术在教学中的作用越来越重要,这对于激发学生的学习动机、兴趣有着重要意义。本文主要介绍了警察体育教学与多媒体技术结合的必要性,并进一步分析了如何利用多媒体技术加强警察院校体育教育的策略
关键词:多媒体技术;学习动机;警察;体育教学;策略
1 警察体育教学与多媒体技术结合的必要性
警察院校的学生从警察学院毕业后,由于将面临有着超负荷工作强度,并紧张、危险的工作,精神上时刻处于紧张、疲惫的状态,同时还要承受着巨大的心理压力,所以,警察学院毕业的学生需要有强壮的体魄、良好的身体和心理素质。为了更好地适应今后工作的需求,警察院校的体育教学内容需要比一般学校的体育教学更具强度,从而锻炼出学生良好的身体与心理素质。同时,也要求学生勇于突破障碍,向强者进行挑战,因为这些教学过程及测试手段,会经历一个艰苦、疲劳、激烈、紧张、失败的过程,在意志力和体格上都要接受重重考验,可以说,是劳其筋骨累其心智,警察体育教学的精髓在于通过磨炼身体的强壮来建立坚强的人格,从而培育学生坚忍不拔的性格,所以警察院校的教育特点必须从强化体能素质,掌握技能素质入手,从一般的体能训练向技、战术能力训练转化,实现以实战为指导方向,以对抗为核心内容,以实践应用为目的,强化法律、技能、战术方面的教育,强化学生的心理能力,为了训练而不是进行锻炼,通过训练实现对抗、发展到应用,将效果反映在理论和实践的互动上,结合警察教育的务实化原则,注重培养学生的纪律、作风,培养其优良的警察气度,教学向强制性迈进的同时,也要创新各种教学手段与方法
多媒体教育作为一门应用广泛的学科,它是由电子信息学、教育学和心理学以及其他文学艺术学科相辅相成,共同组建起来的。而实现教育理论、信息理论、控制理论以及系统工程一体化教学,使教育手段走向多元化,在现代教育中,多媒体教育占据了重要位置,并且在实际运用中有着重要的作用。因此,作为具有一定特殊性质的警察体育教学,充分掌握多媒体信息技术来优化教学方法,传播具体的知识、技能和技术,是教育走向现代化的标志,如果可以充分地利用多媒体技术的先进性与优势,必然可以使警察院校的教学质量大大提升
警察院校在不遗余力地提升自身教学质量的同时,也对多媒体技术、现代教育成果的运用十分青睐,因为现代科技成果、先进的教育方法有机地运用于警察体育的教学当中,可以有效地提升教学方式的简洁性、实用性与高效性
2 如何利用多媒体技术加强警察院校体育教育
2.1 转变教育观念
现代信息技术的特点就是具有开放性和跨时空性,在信息时代,无论是什么地区,什么学校,利用这种多媒体技术进行教育,都是一种挑战。因此,教师需要不断地充实自己,让自己站在教育的前沿,把握时代的先进力量,迎接新时代所给予的挑战,真正地成为教育发展的主力军,帮助学生完成学业任务的同时,更助其实现自我的突破。而教师的教学观念转变,不仅是时代的发展作用,同时也对教育起到了重要作用,教师合理、有效地利用互联网、多媒体技术资源,不仅可以有效地提升自我获取信息的能力,同时也可以利用计算机网络体系,为自己构建和探索新的教育模式,培养符合信息时代需求的应用型人才,从而有效地保证教学质量与效率的提升。在当下的教学中,我们要追求培养出复合型与创造型人才,在教育内容上,实现教育方式的多样性与实践性相结合,创造更有助于学生掌握技术、体验乐趣的新型教学模式。然而,大多体育教师所用的教学方式属于填鸭式教学,关于体育教学,没有深入地进行过针对性教学,不知道体育的教学重点应在培养学生的体育和学习能力,而不是为了让学生掌握某个知识点才进行的,所以在体育教学上,掌握恰当的教学方法,才能够实现最终的学以致用的教育目的。同时,多媒体技术还为课堂改革提供了更多的有利条件,如在课堂上,通过大屏幕,教师进行讲解,让学生可以更加直观、生动地理解运动的规则和技巧,这样可以大大提升学生的学习兴趣,课堂教学也会因此有更好的教育效果,而学生通过观看相关的视频资料,会对体育产生大大的兴趣、愿望,这对学生的学习兴趣培养有很大的帮助。所以,在体育教学中介入多媒体,是教育方法走向现代化的一个标志
2.2 教师要提升信息素质
在多媒体时代下,教师要提升自己的信息素质,就要从计算机操作和网络使用这两方面入手。而计算机方面的素质,主要是指软件安装、文件信息处理等方面的因公能力;网络使用素质,主要是指利用网络可以收集资料、下载软件,沟通交流等应用能力。当下的信息素质的定义,可以说是对信息的获取、加工等能力,通过有效的信息教育,可以将这些能力内化为学生处理生活的一种习惯和方式,最终实现对人“信息素质”的培养
在体育教学中,学生的接受情况、学习热情很大程度上都是来源于学生是
文档评论(0)