_习得性无助感_对民族地区高校学_省略_学院学生厌学思想行为问卷调查分析_杨涛.pdfVIP

2009 年第6 期 贵州民族研究 No.6 ，2009 （第29 卷总第130 期） Guizhou Ethnic Studies （Vol.29.February.No.130） “习得性无助感”对民族地区高校学生 学习的影响 ———贵州凯里学院学生厌学思想行为问卷调查分析 杨 涛 （凯里学院，贵州·凯里 556000） 摘要：通过对凯里学院在校大学生的学习状态问卷调查，发现学生厌学现象较为突出，结合其它同类高校资料，从生 源背景分析， “习得性无助感”是少数民族地区高校大学生厌学的重要原因，为矫正学生 “习得性无助感”对学习的影响， 笔者提出相应对策。 关键词：习得性无助感；民族地区高校；大学生；厌学；问卷调查 中图分类号：G755.73 文献标识码：A 文章编号：1002- 6959 （2009）05- 0167- 06 The Effects of the Habitual Sense of Helplessness to Students in Colleges in Minority Areas ———The Analysis on A Survey of Students About the Behavior of Weariness in KaiIi College in Guizhou YANG Tao (kaili college Kaili Guizhou 556000 ， China ） Abstract: The phenomenon of weary is very prominent from the questionnaire of the status of learning in students. In combination with other similar colleges ， and from the background of students comed from ， we know that the habitual sense of helplessness is the important reason ， and ， the author find the corresponding ways of the problem— solving. Key words: The habitual sense of helplessness ， colleges in minority areas ， college students ， Weariness ， questionnaire 一、对 “习得性无助感”的认识 “习得性无助感”是指个体经历了挫折和失败后，再度面临各种问题时所产生的一种无能为力的心 理状态与行为表现，也称习得性自弃或习得性绝望感。“习得性无助感”源于美国心理学家塞利格曼和 梅尔的一项经典实验。1967年，塞利格曼和梅尔用狗做实验，他们把狗分成两组，一组为实验组，一组 为对照组。先把实验组的狗放进一个笼子里，这个笼子狗是无法逃脱的，里面还有电击装置。给狗施以 电击，电击的强度能够引起狗的痛苦，但不会伤害狗的身体。实验者发现，这只狗在一开始被电击时， 拼命挣扎，想逃脱这个笼子，但经过再三的努力，发现仍然无法逃脱后，挣扎的程度逐渐降低了。随 后，把这只狗再放进另一只笼子，这只笼子有两部分组成，中间用隔板隔开，隔板的高度是狗可以轻易 跳过的。隔板的一边有电击，另一边没有电击。当把经过实验的狗放进这个笼子时，实验者发现，它们 收稿日期：2009- 07- 06 ［作者］杨 涛（1955—），女，贵州凯里学院思想政治教育副教授，研究方向：高校大学生思想政治教育。 · ·