东流城东小学学校工作计划 .docVIP

　　东流城东小学学校工作计划 [东流城东小学学校工作计划]2009-2010学年度第二学期 东流城东小学学校工作计划 指导思想： 坚持发展教师、发展学生、发展学校的发展理念；坚持聚焦课改、决战课堂，聚焦人才、成就教师的工作策略，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以提高教育质量为核心，以实施素质教育为主题，以加强教师队伍建设为关键，牢牢把握教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶的工作要求，初步完成学校新三年发展规划，为学校进一步发展明确方向，东流城东小学学校工作计划。深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面发展，努力办好人民满意的教育，又好又快地建设和谐校园。 具体措施： 一、强化师资，提高教师教育水平。 认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》、池州市教师十不准规定、东至县教师管理暂行规定及东流中心学校具体要求，加强师德师风建设，重视继续教育，大力培养骨干教师，增强全体教师的事业心、责任感，造就一支优良的教师群体。 1、加强师德师风教育。规范教育行为，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，引导教师严格遵守师德规范，切实提高教师职业道德水平。坚决施行师德师风一票否决制。 2、加强继续教育和业务培训。组织教师参加继续教育培训和考核，提高全体农远教学应用水平。所有教师都必须积极应用资源，鼓励自制课件(50岁以下教师必有)，按课表上课并及时登记，规范使用记录。 3、加强骨干教师培养。做好骨干教师推荐和培训工作，以此带动并形成教师向骨干看齐，争当骨干的良好氛围。发挥骨干示范作用，以此带动全体教师的教育教学水平。 4、推行教师绩效工资制度。按照上级绩效工资方案，以岗位职责为依据，以平时考核为基础，以个人发展为目标，着重对班主任工作、教学工作、学科质量、教学成果等方面的考核，做到真正多劳多得，优绩优酬。 二、深化管理，规范学校教育行为 牢固确立向管理要质量，向管理要效益的意识，认真贯彻落实上级教育工作精神，进一步规范教育管理行为，不断提高教育管理水平，确保教育规范、有序、健康发展。 1、积极推行精细化管理。注重制度的完善，并提高执行力度。细化管理目标，完善管理措施，落实管理责任，强化管理督查，积极探索学校规范管理的长效机制，促进学校逐步走上依法管理、规范管理、自主管理和创新管理的轨道。 2、着力建设和谐校园。 (1)建设文明校园。优化校园环境，落实校园环境卫生包干制，少先队加强平时的督促检查，加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物；对各班的财物试实行登记、核查、考核制度。要做到校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无新污损，课桌椅无新刻痕。教室物品摆放整齐，专用教室器材存放规范，教师办公室整洁有序，工作计划《东流城东小学学校工作计划》(..)。各班定期更换学习园地，充分体现环境布置的教育功能。 (2)建设平安校园。健全安全管理机构，完善安全管理制度，加强安全设施建设，强化安全监督，发现安全隐患及时进行整改。学校同所有教师签订安全管理责任书，实行安全工作责任制，班主任为班级安全的责任人，任课教师为课堂安全的责任人，值班人员为学校安全的责任人，确保学校不发生任何事故。 (3)建设健康校园。加强健康教育，重视心理疏导工作，切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作，防止各类传染病蔓延。自开学第一天起施行晨检制度和报告制度，并安排专人负责。 3、扎实开展教学科研活动。严格执行课程计划，按课程表和作息时间表开齐上足课程。规范教学常规管理，加强有效教学研究，指导教师按照备课要实、课堂要活、辅导要勤、练习要精、分析要细的要求开展教学活动。加强校本研究，按照中心学校要求，有计划地开展教科研活动，扎实提高课堂教学的有效性。学校要至少申报县级课题一项，每位教师至少要上一节有质量的公开课、出一项教科研成果。 三、优化质量，促进学生全面发展。 全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，不断深化课程改革，注重提高教育质量，努力促进学生全面发展。每位教师一定要增强质量意识，明确质量目标，落实质量措施，完成质量指标。 1、突出德育工作。以养成教育为重点，狠抓一日常规，切实加强学生的学习和行为习惯教育。以开展主题教育活动为抓手，有计划地开展品德教育、安全教育、法纪教育，提高德育工作的针对性。以加强班主任队伍建设为关键，通过例会、专题研讨、经验交流等活动，提高德育管理队伍的业务水平和工作能力。关注班主任队伍质量整体提升的同时，挖掘、提炼并宣传个体的工作经验，鼓励冒尖，鼓励创新，努力培养造就有思想、有能力的班主任队伍。尝试轮流主持升旗仪式、轮流领操等工作。利用家长会，社会实践活动等，增强德育工作的合力