2017江苏省苏州易优教育暑期衔接班语文讲义第五讲 文言文词类活用.doc.docVIP

初升高语文衔接知识 第五讲 文言文词类活用 词类活用是文言文中常见的语言现象，要准确阅读文言文，就必须善于辨析文中的词类活用，掌握文言文词类活用的翻译方法，以下按词类活用的类型举例说明。 （一）名词用作动词 1. 用一个相应的动词对译，这个动词的意义与名词表示的意义有关。如： 籍吏民，封府库。（《鸿门宴》） “籍”用作动词，是登记的意思。这个意思与“籍”的名词义“户口册子”有关，户口册子的功用是登记户籍。 2. 用一个动宾短语对译，让原有的名词充当宾语，根据文意，在它的前面加上能恰当支配它的动词。如： 转视积薪后，一狼洞其中。（《狼》） “洞”用作动词，译为“打洞”。 3. 用一个状动短语对译，让原有的名词充当介词“以”“在”的宾语，在这个介宾短语的后面加上一个与原有名词的意义相关的动词，如： 驴不胜怒，蹄之。（《黔之驴》） “蹄”用作动词，译为“用蹄踢” （二）名词作状语 1. 普通名词作状语。 （1）表示比喻，译为“像……一样（似的）”。如： 天下云集响应。（《过秦论》） “云”“响”是名词作状语，分别译为“像云一样”“像回声一样”。 （2）表示使用的工具或方式，译为“用……”。如： 每韵为一帖，木格贮之。（《活板》） “木格”是名词作状语，译为“用木格”。 （3）表示处所、趋向，译为“在……”“从……”。如： 刘备、周瑜水陆并进。（《赤壁之战》） “水陆”是名词作状语，