《牛和鹅》教学设计.docVIP

《牛和鹅》教学设计 ? 教材简析： 《牛和鹅》是北师大版语文五年级下册“角度”单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追咬，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的嚣张、放肆、不可一世、胆大妄为，以及“我”的胆怯、狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 教学目标： 知识与技能 1、???????? 掌握本课生字及词语。 2、???????? 理解课文中含义深刻的句子。 过程与方法 1、通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 2、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。 情感态度与价值观 悟出这样的道理：“要尊重事实，不要被固有思想左右；换一个角度看问题，产生的效果大不一样。”从中受到教育，指导今后的行为。 教学重、难点: 重点：继续学会抓住重点词句，特别是人物心理活动描写。 难点：教会学生领会“要尊重事实，不要被固有思想左右；换一个角度看问题，产生的效果大不一样”这个道理。 教学准备：制作包含图片、重点词句的多媒体课件