quot;优势视角quot;理论在quot;寓教于审quot;工作中的应用——以残疾未成年犯为视角.pdfVIP

[文章编号]1006甲1509一ρ008) 03-015-04 理论在寓教于审工作中的应用 优势视角 …一以残疾未成年犯为视角 宋莹 (北京市高级人民法院，北京 100022 ) [搞覆) 优势视角是社会工作学的基本原理，通过比较分析优势视角与问题视角的根本区别和优势. 继而分析残疾未成年犯的生理、心理特点及特殊潜能、优势，可以发现优势视角理论在残疾未成您犯商教于 审工作中具有意要意义。结合法院在帮教实战中探索成功的典型案例、工作的途径、模式和方赂等，可以发现优 势视角原理应当更广泛地应用到更多的特殊未成年人群体的教商和矫正工作中去。 I关罐词1 优势视角;黯疾米成年ðl:!.; 窝教于审;个人因素;环境因索 I 中回分.哥哥] C913.5 (文献标识码)A 伴随现代科技和社会前进步伐的加快，社会专业化分工和相应学科胞分越细，越来越多， 任何一个专业、学料，要想获得稳健阳快速地发展，都不可能圈子自身的樊篱，而必须善于超 袖自身的局限，并与诸多尤其是相邻的专业、学科相互借鉴，交叉融汇。作为建立在未成年人 ω O O M 生理、心理特殊性基础上的少年司法工作更应如此。 [1) 因而，将心理学、 科的某些先进理论和方法引入到少年词法领域，特别是我国少年词:去最具特色的寓教于审 嚼 咀 明 阳 工作当中，是推进中罔特色少年司法理论体系完善与发展的必然要求。① 优势视角本是性会工作学的一个基本范畴、基本原理，但是，将优势视角的理论 ω 揭 应用于少年司法领域，却具有重要的启发和指导意义。本文拟就优势视角的理论，对我国 少年司法最具特色的寓教于审工作的意义和应用，作蜂探讨。 ω O O M …、优费视角的建义R.基事原理 优势视角是社会工作学领域的一个基本范畴、基本服理，是指社会工作者所应该 酒 制 钳 做的一切，在某种程度上要立足于发现、寻求、探索及利用案盘的优势和资源，协助他们达到 自己的目栋，实现他们的梦想，并面对他们生命中的挫折和不牢，抗拒社会主流的控制。这… 视角强调人类精神的内在智慧，强调即便是最町怜的、被社会所遗弃的人都具有内在的转变能 力 () [2)概括地说， 优势视角就是着眼于个人的优势，以利用和开发人的潜能为出发点， 协助其从挫折和不幸的逆境中挣脱出来，最终达到其目怀、实现其理想的…种思维方式和工作 方法。 优势视角在社会工作学领域应用若干年来，巴结悄然掀起了一场革命。那就是，社会 工作者不再回子习以为常的用病理学的知识和方墟，去分析每一位集主(尽管他们都是带着问 题和病症而来) .阳是帮助他们挖掘和发挥存在于自身的潜力和优势，帮助他们找到优越感， 转移他们对问题的过度在意力。以优势视角的理论肴，有问题并不算什么问题，根本的问 题在子，要普于针对问题找到迎刃而解、富有创见的途径加方法。