quot;写长法quot;在涉外旅游专业英语写作教学中的应用研究.pdfVIP

第 2n接第 5 期 Vo l. 22 No.5 庸111 学院学报 2009 年 09 月 Journal of Tangshan College Sep.2009 写长法在涉外旅游专业 英语写作教学中的应用研究 赵晓芳，于袖清，张红梅 (庸山学院专科教育部，问~t 唐山 063020) 摘要:将写长法的教育理念引入到涉外旅游专业的英语写作教学当中，并采用 SPSSl 1. 5 对实验 教据进行了分析解释。分析结果表明，~长法对实验组学生的~作成绩产生了积极的影响，实验 组和控制姐的学生在后测的写作成绩上呈现明显差异。 关键词:写长法;涉外旅辩;~作能力 中团分提号:G642.41 立献标识码:A 文章捕号:1672 … 349X(2009)05 也 0076 山 04 A Study on the Application of LA in English Writing Teaching for Foreign Tourism Majors ZHAO Xiao-fang , YU Fu叫ing ， ZHANG Hong-mei (Tangshan College. 丁angshan 063020. China) Abstract: Length Approach was introduced to.English writing teaching for Foreign Tourism Ma- jors and all the data were analyzed and explained by SPSS1 1. 5. The result shows that Length Approach has a positive influence on the experimental group. There is a significant difference on the writing scores between the controlled group and the experimental group. It is hoped that the experiment will provide some enlightenment for College Englísh teaching in hígher vocational col- leges. Key Words: Length Approach; Foreign Tourism Major; writing performance 。 引言 1 写长法介绍 写t乏法的基本理念是通过设计能够激发学生表达真 涉外旅游专业学生要具有较强的英语语言应用能力，即 情实感和写作冲动的写作任务，调节作文长度要求，逐步加 以英语为工作语言从事涉外旅游活动的能力。而目前的实 大写作最，从而促使学生能够冲破英语学习的瓶颈，增强英 际情况却是涉外旅游专业的毕业生，其英语水平远远不能满 语学习的成就感，提高自信心，树立良好的英语学习的自我 足现实的需要.这其中，除了学生自身的原因，传统的教