刘云杰诗歌复习.ppt

教学目标 培养热爱祖国、热爱祖国灿烂文化的感情 背诵、默写名句，掌握答题技巧 陶冶情操，提高语言修养 1、非常熟练记诵考纲50篇诗文。 2、注重对名诗名句的积累。 3、加强对诗句的理解和赏析。 答卷要求: 卷面清爽整洁 在田字格中端正地书写 书写工整、大方、力求美观 1、秋风萧瑟，洪波涌起。 （曹操《观沧海》) 2、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） 3、木落雁南度，北风江上寒。 （孟浩然《早寒江上有怀》） 4、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 5、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照《醉花阴》） 1、待到重阳日，还来就菊花。 （孟浩然《过故人庄》） 2、采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》） ３、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 （李清照《醉花阴》） 1、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （曹操《观沧海》） 2、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （曹操《龟虽寿》） 3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （刘禹锡《秋词》） 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） 5、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 6、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 （李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》） 7、了却君王天下事，赢得生前身后名。 （辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》） 与秋风有关的诗句： 与菊有关的诗句： 抒发理想抱负的诗句： * * 回忆你所积累的古诗文，根据所给上联对出下联 1、上联：李白寄愁心伴昌龄到夜郎 下联： 2、上联：钱塘湖畔白居易惊早莺争春 下联： 上联：李白寄愁心伴昌龄到夜郎 下联：岑参奏羌笛随判官归京都 韩愈借草色呈员外赏春景 王勃话离别送少府去蜀州 上联：钱塘湖畔白居易惊早莺争春 下联：梧桐院里李后主叹残月悲秋 望湖楼苏东坡观白雨跳船 塞下秋来范仲淹愁燕然未勒 净慈寺内杨万里赏莲叶接天 萧关道上王摩诘诵大漠孤烟 谢脁楼上李太白赞蓬莱文章 同学们:古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。千百年来，古诗词凭借语言生动凝练、意境清新深远、音韵和谐优美而脍炙人口。他以其独特的知识性、人文性、情感性、抒情性而占有了中考的一席之地。今天让我们开始第二轮语文复习的诗词之旅。 导入新课 考点(要求) 1、正确理解诗歌的内容、了解诗歌的大意，体味诗歌的意境及作者的情感,阐述自己的阅读感受。 2、品析诗歌的语言，能从遣词用语、修辞等方面揣摩、推敲、理解诗中重点词语和重点诗句的含义；能从作家作品的语言风格、运用技巧中品味诗歌在语言上所寄寓的深意；能从用韵、节奏、音调等方面去品味诗歌语言的音乐美、节奏美、韵律美。 古诗复习的要求 中考试题类型 第一种 填上下句默写(客观题） 1.蒹葭苍苍，□□□□。所谓伊人，□□□□。（《诗经·蒹葭》） 2.□□□□□□□，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） 3.无可奈何花落去，□□□□□□□。（晏殊《浣溪沙》） 4.□□□□□□□，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） 1.诗人韩愈像一位高明的画家，手中虽没有彩笔，却在《早春呈水部张十八员外》中用“□□□ □ □□□，□□□□□□□”两句诗形象地描绘了雨后春草初生的色彩，让我们懂得只有细心观察，才能妙笔生花。 2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句： □□□□□□□，□□□□□□□ 第二种 理解型默写（理解题） 请你从积累的古诗中写出一个与“红旗”有关的完整诗句：