如何与成长中的孩子沟通.ppt

如何与成长中的孩子 陈默 父母思考题 你想塑造你的孩子？ 为什么？ 因为他是你的？ 你想把他塑造成什么样？ 人人羡慕的社会精英？ 社会精英等于幸福人生？ 等于？不等于？ 什么样的人生比较幸福？ ？？？？ 回答 身心健康，有不低于社会平均的收入。内心的愉悦感不仅仅来自他人的评价。能欣赏自然美、艺术美，会为美而感动。有助人的能量，独处时不焦虑，群处时也不焦虑。有亲密的能力，能与伴侣亲密相处。 你了解现实中的孩子吗？ 天生的孤独感 沉重的情感负担 空前的学业压力 第三只笼子里的鼠 成长条件 丰富群处 丰富独处 单调群处 单调独处 发展中孩子的心理需要 家庭系统失衡造成的孩子问题 成员关系： 关于儿童青少年不良行为的目标理论 不良互动模式 讨好——轻视 拉拢——为父（母）而战 挑剔——压抑愤怒 双重束缚——成长受阻 软环境 家庭氛围 爱的缺失 夫妻不和 父母和孩子的沟通误区 无效沟通 强势沟通 情绪化沟通 正确的沟通方式 观念重塑 成长需要等待 笑到最后 无条件的接纳 民主化的教育 关注孩子的感受 读懂孩子的感受 对孩子好奇，保持兴趣 学会对孩子示弱 倾听和共情 和孩子沟通之难难在教育者自己是否人格完整，是否能宽容变通，自身必须是模范。 小测试：你和你孩子的关系是下面哪一种？ 两棵一样大的树 一棵大树一颗小草 一棵树和一根绕着的虅 一棵大树和一棵小树 两棵一样大的树 一棵大树一颗小草 一棵树和一根绕着的虅 一棵大树和一棵小树 * 爱的能力 亲密——孤离 20－24岁 忠诚性 自我同一性——角色混乱 12－20岁 工作能力 勤奋——自卑 6－11岁 探索、进取性 主动性——内疚感 4－5岁 意志 自主——羞怯 1－3岁 社会交往 信任——不信任 0－1岁 此阶段孕育的能力 心理任务 年龄 △ A B C 母 子（女） 父 子 母 父 女 父 母 寻求关注 权力争战 无意识报复 假装无能 *