警惕校园暴力.PPT课件.pptVIP

案例回放1: 长沙 眼神接触引发口角 校园暴力当重视 案例回放2: 法国校园暴力引起关注 思考与讨论: 1 、这三件校园暴力事件具有什么样的危害? 2 、如果是你在学校遇到类似的校园暴力事件应该怎么办?请交流。 认识校园暴力的危害 1 、严重影响和干扰正常学习和生活 2 、不仅使受害者身体受伤,而且心灵受到创伤 3 、使人形成以强凌弱的暴力意识,演化为暴力犯罪行为 4 、学校纪律遭到破坏,法律法规尊严得不到维护 最新案例. 据华西都市报2010年4月26日报道：4月23日上午11时35分许，广东省陆丰市甲子镇甲子第一中学，因制止考试中不守纪律的学生，该校一范姓语文教师被数名学生和家长群殴导致昏迷，左眼几近失明，身体软组织严重挫伤。 据新华网新华视频2010年4月27日报道：山东德州一老师把学生打成面瘫。 据广州日报2010年04月16报道：珠海一对彪悍师生课堂抡凳互殴，同班同学起哄旁观。 认识校园暴力新的表现和特点 现在的：一、暴力手段残忍，危害性加大；二、社会性加强，与校外青年甚至犯罪分子勾结；三、形式呈现多样性，劫财、劫色、拉帮结派等现象已不新鲜；四、学生与学校及老师冲突现象也开始日趋严重；五、女生暴力事件开始出现，并且触目惊心。 以前的:高年级学生要挟低年级学生、老师对学生进行体罚。  教师制止学生在考试中捣乱，遭学生及家长殴打，致左眼几近失明 长春市班主任保护学生遭殴打 老师用小手指般粗细的竹条子打紫了谢浩的双腿 小女生被2个女人和4个女生打30多个耳光 2010年3月23日南平实验小学杀害多名小学生的郑民生 6犯罪嫌疑人绑架深圳多名学生落网 拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做？ 1、强化法律意识,做知法守法的好学生. 2、强化纪律观念,约束我们的行为 3、加强沟通,建立平等互信的人际关系 4、不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩的游戏 5、正确面对挫折,主动关心有困难的人 6、积极参加文体活动,舒缓压力 7 、避免与社会青年的不正常交往,不搞小团体 学生怎样防范校园暴力 1、明理。 观察社会要用两分法。一个面对现实的中学生，应当积极谨慎地和周围的人和事接触，学习交往，学习自我保护，增强心理承受力。 未来社会既需要敢闯敢冒险的勇气，也需要审时度势的清醒；既 需要百舸争流单兵作战智慧，也需要各行业的集体合作；既需要对人信任,也需要对人警惕；对恶人恶事，手中应用矛；对险情隐患，手中有盾。 2、导行。 男生五要：要理解女生心理一般特点；要主动关心帮助女生；要有保护女生的责任；要自觉抵制黄色诱惑；要有道德规范自制能力。 女生五要；要举止端庄行体；要理智谢绝异性爱慕和追求；要拒绝任何金钱物质的引诱；要识别抵制异性的挑逗；要分辨学生适宜和不适宜的场所。 如何远离校园暴力 1.学生眼中的恐怖地带 　对“您认为容易发生暴力侵害的场所有哪一些?”这一问题的回答，学生们的意见比较一致。迪吧、歌舞厅、游戏机室、网吧、溜冰场等娱乐场所是学生们心目中普遍的“恐怖地带”，然而，厕所、小巷、上学路上、校旁的偏僻处也成了他们心中的“安全盲点”。 2.学生渴望理解和沟通 对“在防止校园暴力方面，学校、家庭、社会还应做哪一些工作?”这个问题，学生书面探讨最为火爆，学生呼吁最多的是家长、学校应正视青春期“叛逆、早恋 ”的心理特点，多和他们沟通，应理解他们渴望独立、倾诉的心理，这样他们才不会受社会不良风气所影响，更不会与社会上的坏人“混”。 　　 学校方面 学校方面，不少学生希望学校要普及法律知识，法制讲座要定期召开，这样才能让他们知法、懂法;多关注些性格孤僻的学生，对问题少年宜开导和劝解，而不能一棍子把他们“打死”;学校的门卫要加强辨别外来人，最好有校园警察;还有个别学生希望学校多教他们一些防护措施，最好能教些柔道、散打、擒拿等防身术。 　社会方面，学生希望巡警在他们上学、放学的时间里加强学校周边巡逻，有了这种“钟点保安”，他们心里才能觉得更加安全;警察还要提高办案效率，加大打击不法分子的力度;另外，有关部门还要对涉暴、涉黄的电影、报刊、网吧进行清理整顿，使他们免受其害。 家庭方面，许多学生认为家长应有良好的教育方式，不能粗暴简单地打、骂;对孩子的教育不能停留在形式和口头的说教上;另外，他们认为家庭教育短时间的说服工作是没有用的，长时间的说理教育才是关键。 如何提高自我保护意识 在问及“您认为自己应如何才能远离‘校园暴力’的侵扰?”时，许多学生认为应加强自我控制能力、提高自我保护意识，才能避免被暴力“病毒”的感染。 　不少学生认为应正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，少与行为不端的人联系，不过早与社会上的人交朋友，少去情况复杂的公共场所，出外办事不能单独行动;规范自己的言行，做事不能太