段考作文讲评.ppt

古代诗歌鉴赏之 修辞手法鉴赏 双关： 利用近音字或同音字使某个词语既有表层含义又有深层含义的修辞方法； 如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 此句中的“丝”既指“蚕丝”，又跟“思”是同音，因而又指“思念”。 1、比喻：生动形象、化虚为实 2、比拟：色彩鲜明、启人联想 3、借代：特点突出 4、夸张：烘托气氛、引发想象 5、对偶：整齐和谐、表意凝练 7、设问：启发思考、加强印象 8、反问：加强语气 9、双关：含蓄委婉、趣味性强 10、互文：言简意赅 11、反复：强调突出 常见设问 1、这首诗用了什么修辞手法？ 2、这首诗运用了什么修辞手法，请简要分析其作用。 3、试结合诗的内容，分析诗人是如何使用XX这一修辞手法的？ 总结解题步骤 1、准确指出用了何种修辞手法。（步骤一） 2、结合诗句内容解释怎么用这种修辞手法。（步骤二） 3、这种修辞手法的描写效果以及如何有效地传达出诗人感情。（步骤三） 望洞庭 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 段 考 作 文 讲 评 存在主要问题 1、行文不规范，论点不分明 2、事实论据缺乏，只会写材料中的出现的论据；事例冗长，缺乏必要的分析；事例记忆不准确，重要信息出现错误 3、废话较多，不简练，“如爱迪生大家都认识吧”，我告诉大家一个众所周知的例子吧“， “坚持”有关的道理论据 1.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。——荀况 2。行百里者半九十。——《战国策》　　 3．一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固　　　4. 读书之法，当循序而有常，致一而不懈。——朱熹 5.“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅 6. 苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 7. 不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森 8．只要工夫深，铁杵磨成针。——谚语 9. 天才就是长期的坚持不懈。——布封 10. 伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊 11．全部秘决只有两句话：不屈不挠，坚持到底。——陀思妥耶夫斯基　　12。成大事不在力量大小，而在于能坚持多久。——塞·约翰生　　 13. 伟大的人做事绝不会半途而废。——维特兰 14. 取得成就时坚持不懈要比遇到失败时顽强更重要。——罗休柯夫 15．告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 ? 事实论据 1．无恒埋隐患　　据史书记载，楚霸王项羽年少时对待学习用心不一，学书识字不多久就没兴趣了，想去学剑术，练剑时间不长又腻了，又欲学兵法。其叔父项梁对此大为光火，然而项羽却是“壮志凌云”，回答起来振振有词：“学书识字，能认会写自己的名字就足够了；剑术学得再精，也不过是学了‘一人敌’的本事，微不足道；要学就学‘万人敌’的本领。”这番话打动了项梁，于是便又开始向他传授起兵法。起初，项羽还学得挺有兴致，孰料时间一长，又故态复萌，依然浅尝辄止，结果没有一样能够坚持到底。项羽少年时代养成的这种坏毛病给他日后的“霸王事业”埋下了深深的隐患。他在楚汉战争中最终败北，其性情浮躁、缺乏恒心、谋略不足当属重要原因之一。 2．徐霞客游记?　　徐霞客是世界上对石灰岩地貌（又称喀斯特地貌）进行大规模考察、并作详细记录和深入研究的第一人。徐霞客一生足迹遍及今华东、华北、东南沿海和云贵地区共计16个省的无数山川。在旅途中，他坚持把当天的经历与观察所得记录下来。有时日行百里，露宿残垣，寄身草莽，他仍坚持燃枯草照明，走笔为记。这些游记涉及所到之处的地理、地貌、地质、水文、气候、植物、农业、矿业、手工业、交通运输，以及名胜古迹、风土人情等，内容翔实，文笔优美，后人编辑成约60余万字的《徐霞客游记》。此书不但具有极高的科学价值，而且具有很高的文学价值。? 4. 贾平凹坚持创作成名家 ??? 贾平凹在大学中文系读书时,开始进行文学创作。他连续在校报上发表诗作，并逐步将作品投向社会上的大小报刊。尽管那时他收到的退稿单比稿单要多得多，但他毫不气馁，一如既往的看书、写作、投稿，终于获得成功。20年来，他以一枝灵秀之笔，写下了七八百万字的作品，出版了六七十部著作，数十次获得国内外各种文学奖。 5. 死神也怕咬紧牙关的人 ??? 两个探险者迷失在茫茫戈壁上，他们因长时间缺水而濒临绝境。年长些的探险者从同伴手中拿过空水壶，郑重地说：“我去找水，你在这里等着我！”接着，他又拿出一支手枪递给同伴说：“这里有6颗子弹，每隔一个时辰你就放一枪，这样当我找到水后就不会迷失方向，就可以循着枪声找到你。千万要记住！”看着同伴点了点头，他才信心十足地蹒跚离去……枪膛里只剩下最后一颗子弹了，同伴还没有