全国2012年自考《国民经济统计概论》教材大纲.docVIP

全国2012年自考《国民经济统计概论》教材大纲 全国2012年自考《国民经济统计概论》教材大纲 第一章　总论 　　一、学习要求和重点内容 　　（一）学习要求 　　通过本章的学习，要对统计学和社会经济统计学的几个基本理论问题和基本概念有正确的理解和认识。了解统计学的产生和发展过程，明确社会经济统计学和其他学科的关系及国民经济统计学的研究范围。 　　（二）重点内容 　　统计的涵义、统计的特点；社会经济统计学的基本概念：统计总体和总计单位、标志与变量、统计指标、统计指标体系、流量与存量。 　　二、课程内容 　　第一节　统计的意义 　　一、统计的涵义 　　统计的三种涵义。三种涵义的关系。 　　二、统计的特点 　　数量性、总体性（大量性） 　　三、统计的作用 　　第二节 统计学的产生与发展 　　一、政治算术——社会经济统计 　　二、概率论——数理统计 　　第三节　社会经济统计学与其他学科的关系 　　一、社会经济统计学与哲学的关系 　　二、社会经济统计学与经济学等实质性科学的关系 　　三、社会经济统计学与数学、数理统计学的关系 　　第四节　国民经济统计学的研究范围 　　一、国民经济的概念 　　二、国民经济统计学的研究范围 　　国民经济统计学是社会经济统计学的一个分支，它的研究范围是全部国民经济现象。 　　三、国民经济统计学的特点 　　第五节　社会经济统计学的几个基本概念 　　一、统计总体和总体单位 　　统计总体的概念、特点。 　　总体单位的概念。 　　二、标志与变量 　　标志的概念。数量标志和品质标志。 　　变量的概念。离散变量和连续变量。 　　三、统计指标 　　统计指标的概念、分类 　　四、统计指标体系 　　统计指标体系的概念、分类。 　　五、流量与存量 　　流量与存量的概念。 　　流量与存量的联系。 　　三、考核知识点 　　（一）统计的意义 　　（二）统计学的产生和发展 　　（三）社会经济统计学与其他学科的关系 　　（四）国民经济统计学的研究范围 　　（五）社会经济统计学的几个基本概念 　　四、考核要求 　　（一）统计的意义 　　1.识记：（1）统计的三种涵义；（2）统计的特点；（3）统计的作用。 　　2.领会：对统计活动、统计资料、统计学三者关系的认识 　　（二）统计学的产生和发展 　　1.领会：统计学的产生和发展过程。 　　（三）社会经济统计学与其它哲学的关系； 　　1.领会：（1）社会经济统计学与哲学的关系；（2）社会经济统计学与经济学等实质性科学的关系；（3）社会经济统计学与数学、数理统计学的关系。 　　（四）国民经济统计学的研究范围 　　1.识记：国民经济的概念。 　　2.领会：（1）国民经济统计学的研究范围；（2）国民经济统计学的特点。 　　（五）社会经济统计学的几个基本概念 　　1.识记：（1）统计总体和总体单位的概念；（2）标志与变量的概念及分类；（3）统计指标的概念及分类；（4）统计指标体系的概念及分类；（5）流量与存量的概念。 　　2.领会：（1）统计总体与总体单位的关系；（2）统计指标与统计指标体系的关系；（3）流量与存量的关系。 第二章　统计数据资料的搜集与整理 　　一、学习要求和重点内容 　　（一）学习要求 　　通过本章的学习，要了解统计数据资料的来源和搜集方法。要理解统计调查的概念和意义；掌握统计调查方案的设计内容；明确统计资料整理的涵义及要求；掌握正确选择分组标志的原则及分组方法；要明确分布数列的概念及种类，掌握变量数列的编制方法；熟悉国民经济中常用的几种分组。熟悉统计表的设计要求。 　　（二）重点内容 　　统计调查的概念、种类（每种调查方法的概念、特点和应用条件）；统计调查方案设计的主要内容；统计分组的方法：分组标志的确定、分组标志选择的原则；次数分布数列的概念、种类及编制方法；国民经济中常用的几中分类；统计表的构成。 　　二、课程内容 　　第一节　统计数据资料的来源 　　一、统计数据资料的来源渠道 　　社会经济统计数据的来源主要有两种渠道。 　　统计数据的直接来源主要是通过统计调查获得的。 　　二、统计数据资料的间接来源 　　第二节　统计数据的搜集——统计调查 　　一、统计调查的概念和意义 　　统计调查的概念。 　　统计调查的意义。 　　二、统计调查的种类 　　普查、抽样调查、统计报表、重点调查和典型调查。 　　三、搜集数据资料的方法 　　询问法、报告法和观察实验法（如空间遥感统计调查法）。 　　第三节　统计调查方案设计 　　一、统计调查方案设计的必要性 　　二、统计调查方案设计的主要内容 　　三、制定调查组织实施计划 　　第四节　统计数据资料整理 　　一、统计数据资料整理的必要性 　　二、统计数据资料整理的内容 　　对原始资料进行审核检查与整理。 　　对次级资料的检查与整理。 　　第五节　统计分组