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小学六年级第二学期思品与社会教学计划 本文由wkfrzhx贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 小学六年级第二学期思品与社会教学计划 一、全册教学分析 本册教材根据品德与社会课程标准的规定， 儿童年龄与生活的实 际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传 统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相 互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。 全册共分为四个单元，第一单元《我们生活在一个地球村》 ，意 在使儿童了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与 自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让 学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。第二单 元《地球生病了》 ，使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境， 学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重 要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节 约和合理使用自然资源的良好习惯。第三单元《世界问题还不少》 ， 使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确 对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。第四 单元《新的生活就要开始了》 ，意在使学生能够逐步学会确定自己的 生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和 独立性，让他们健康快乐地成长。 2、在唱歌教学中，采用听唱的教学方法，让学生完整的欣赏乐曲， 合理的安排范唱，首先根据歌曲的难易程度决定范唱的次数和时机， 在一般情况下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，这时学生对歌曲 有了初步的了解，教师有表情的为学生进行范唱有助于学生理解音 乐，另外在处理歌曲时，教师也可以为学生再范唱，用来帮助学生进 一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的。 三、教学重难点： 1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生 活和学习目标，学会独立。 2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门， 在参与和探索中成长。 3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优 秀文化的一代新人。 4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。 四、学生基本情况： 本年级有学生有 66 人，其中男生 33 人，女生 33 人，他们虽来 自不同的学区，但短短的时间内便相处得十分融洽，他们聪明伶俐， 而又天真可爱，上课遵守纪律，又能积极发言，大多数学生书写工整 认真。学习习惯十分好。个别同学也有表现得不太令人满意的地方， 我相信通过师生的共同努力，这部分学生也会尽快赶上来的。 五、提高质量措施： 1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。 2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。 3、充分利用各种教学资源。 4、经常开展与课堂有关的活动。 5、强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的 学习兴趣。 六、全册教学进度安排表： 第一单元 我们生活在一个地球村 第 1 周至第 3 周 第二单元 地球生病了 第 4 周至第 6 周 第三单元 世界问题还不少 第 7 周至第 12 周 第四单元 新的生活就要开始了 第 13 周至第 18 周 第二学期品德与社会科单元教学计划 单 元 第一单元我们生活在一个地球村 课 题 1、 可爱的地球 2、 从世界看中国 3、 我们互通有无 4、 网络连接你我他 二、全册教学要求： 1、了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与 自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让 学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。 2、使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些 常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学 生自觉主动保护物种的意识和情感， 帮助学生逐渐养成节约和合理使 用自然资源的良好习惯。 3、和儿童一起走进多样化的世界。培养学生开阔的视野、宽容 的心态，正确认识其他文化，积极吸取外来文化的养分，更好的发展 本民族的文化传统。 4、使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生 活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用 等。 5、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独 立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地 成长。 三、教学重难点： 1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生 活和学习目标，学会独立。 2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门， 在参与和探索中成长。 3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优 秀文化的一代新人。