第四讲 燃烧 燃料.docVIP

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第四讲 燃烧 燃料

第四讲 燃烧 燃料 2012-4-13 【中考透视】 本单元是中考命题的热点,燃烧的条件和灭火的原理、燃料的利用及其对环境的影响和能源的开发与利用都是中考常考的内容,关于燃烧条件的探究、灭火原理的分析常以情境m]题出现,尤其是新科技所使用的燃料和能源更是中考的热点,常以选择题、填空题、实验探究题等形式出现. [来源:z,zs,][来源:中教网][来源:][来源:中国教育出版网]例1 某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如图7-22所示的实验:把一条粗铜丝绕成线圈,罩在一支燃烧的蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了.对这一实验的说法不正确的[来源:中教网](  ) A.金属丝有良好的导热性B.金属线圈内的气体温度持续升高[来源:中_国教_育出_版网][来源:中#教#网z#z#s#tep][来源:][来源:中。国教。育出。版网][来源:中教网zzstep](2)小林同学指出如图7-24所示装置仍有不足之处,并设计了如图7-25所示装置,其中气球的作用是 . [来源:中国教育出版网[来源:中|教|网z|z|s|tep][来源:][来源:中,教,网z,z,s,tep][来][来源:][来源:中教网][来源:][来源:][来源:][来源:中教网][来源:中国教育出版网][来源:中教网][来源:][来源:中教网][来源:][来源:中#国教#育出#版网][来源:中*教*网z*z*s*tep]D.煤燃烧发电 3.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是(  ) A.存放时要露天放置,紧密堆积[来源:中国教育出版网][来源:中教网][来源:中#国教#育出#版网][来源:z§zs§][来源:中.教.网z.z.s.tep][来源:][来源:][来源:中*国教*育出*版网][来源:中|国教|育出|版网][来源:中国教育出版网][来源:中国教育出版网][来源:中。教。网z。z。s。tep] 二、填空题 12.在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系.请用:①S02、②C02、③CO、[来源:z|zs[来源:][来源:][来源:中_国教_育出_版网][来源:中,国教,育出,版网][来源:][来源:中#教#网z#z#s#tep] (2)为减缓二氧化碳使会球变暖的趋势,有科学家提出大胆设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,同时气候变化也可能改变海洋环流,把海底的二氧化碳又带回海面,另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放. ①二氧化碳气体转变为液体时将会能量 (填“释放”或“消耗”); ②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为: . 15.用天然气和水煤气(主要成分是CO和H2)代替蜂窝煤作燃料,可明显改善城市空气质量.工业用水蒸气通过赤热的炭来制取水煤气.回答下列问题: (1)写出工业制取水煤气的化学反应方程式并注明反应类型. 反应方程式: .;反应类型: . (2)空气质量日报中常包括下列物质:①二氧化硫、②二氧化氮、③一氧化碳、④可吸入颗粒物.用天然气或水煤气代替蜂窝煤后,上述污染物中明显会降低的是: .(填编号). (3)送入居民家中的天然气或水煤气中常加入一种有臭味的物质(硫醇).其作用是 . (4)用天然气或水煤气代替蜂窝煤作燃料,除明显改善空气质量外,还具有的优点是 .(任答两点). 三、实验题 16.南京著名的风景点珍珠泉,水底有大量气泡冒出,像串串珍珠,珍珠泉由此而得名.某学生推测这种气体可能是沼气,通过查阅资料得知沼气中含有60%~70%的CH4,还含有C02、N2和CO等.他想用实验检验珍珠泉中冒出的气体的组成,设计了如图7-28中甲所示的取气方法:将空的塑料瓶装满水,倒放在泉水中,瓶口对准水底冒出的气泡收集. (1)这种气体在水中的溶解性是 ,理由 是 ,所以可采用图中甲所示的 法收集.由于瓶口过小,收集速度太慢,在不换瓶的情况下,我们只需选用实验室中常用的一种仪器,就可以将收集的速度大大提高,这种仪器是 . (2)如图中乙所示,若用水将瓶中的气体排出,水龙头应接 .(填“A”或“B”)导管. (3)假设将这种未知气体通过澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,剩余气体通过浓硫酸(浓硫酸吸收

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