（全国通用）2018年高考数学大一轮复习 第四篇 平面向量 第3节 平面向量的数量积及平面向量的应用习题 理.docVIP

第3节　平面向量的数量积及平面向量的应用 【选题明细表】 知识点、方法 题号 平面向量的数量积 4 平面向量的夹角与垂直 1,3,9,14 平面向量的模 2,8 平面向量数量积的综合问题 7,10,11 平面向量与其他知识的交汇 5,6,12,13,15 基础对点练(时间:30分钟) 1.(2016·哈尔滨六中期中)已知向量m=(λ+1,1),n=(λ+2,2),若(m+n)⊥(m-n),则λ等于(　B　) (A)-4 (B)-3 (C)-2 (D)-1 解析:由题意得m+n=(2λ+3,3),m-n=(-1,-1), 因为(m+n)⊥(m-n),所以(m+n)·(m-n)=0?(2λ+3,3)·(-1,-1)=0, 所以λ=-3.故选B. 2.(2016·长春外国语学校检测)设向量a=(λ,1),b=(λ+2,1),若|a+b|=|a-b|,则实数λ的值为(　C　) (A)1 (B)2 (C)-1 (D)-2 解析:因为向量a=(λ,1),b=(λ+2,1), 所以a+b=(2λ+2,2),a-b=(-2,0),于是由|a+b|=|a-b|可得=2,解得λ=-1,故选C. 3.(2016·衡水中学调研)已知a,b是两个向量,|a|=1,|b|=2,且(a+b)⊥a,则a,b的夹角为(　C　) (A)30° (B)60° (C)120° (D)150° 解析:因为(a+b)⊥a, 所以a2+a·b=0, 所以a·b=-1, 所以|a||b|cosa,b=-1, 所以cos a,b=-, 所以a,b=120°,故选C. 4.(2016·兰州一中期中)设向量a=(-1,2),b=(m,1),如果向量a+2b与2a-b平行,则a与b的数量积等于(　D　) (A)- (B)- (C) (D) 解析:由已知可得a+2b=(-1+2m,4),2a-b=(-2-m,3), 因为a+2b与2a-b平行, 所以(-1+2m)×3-(-2-m)×4=0,解得m=-. 即b=(-,1). 所以a·b=-1×(-)+2×1=.故选D. 5.(2016·遵义校级期末)在△ABC中,a,b,c分别为三个内角A,B,C所对的边,设向量m=(b-c,c-a),n=(b,c+a),若m⊥n,则角A的大小为(　B　) (A) (B) (C) (D) 解析:因为m⊥n, 所以m·n=b(b-c)+(c+a)(c-a)=0, 化为b2-bc+c2-a2=0, 即b2+c2-a2=bc. 所以cos A===. 因为A∈(0,π), 所以A=. 6.(2016·广东实验中学测试)在△ABC中,已知向量与满足(+)·=0且·=,则△ABC为(　D　) (A)三边均不相等的三角形 (B)直角三角形 (C)等腰非等边三角形 (D)等边三角形 解析:设∠BAC的角平分线为AD,则+=λ.由已知得AD⊥BC, 所以△ABC为等腰三角形. 又由·=得cos∠BAC=, 所以∠BAC=60°, 所以△ABC为等边三角形,故选D. 7.已知点G为△ABC的重心,∠A=120°,·=-2,则||的最小值是(　C　) (A) (B) (C) (D) 解析:设BC的中点为M,则=. 又M为BC中点, 所以=(+), 所以==(+), 所以||=. 又因为·=-2,∠A=120°, 所以||||=4. 所以||= ≥=, 当且仅当||=||时取“=”, 所以||的最小值为,故选C. 8.(2016·江西临川一中期中)设a=(x,3),b=(2,-1),若a⊥b,则|2a+b|=　　　　.? 解析:因为a⊥b, 所以2x-3=0,解得x=, 所以|2a+b|==5. 答案:5 9.(2016·牡丹江一中月考)已知P,Q是圆心在坐标原点O的单位圆上的两点,分别位于第一象限和第四象限,且P点的纵坐标为,Q点的横坐标为,则cos∠POQ=　　　　　.? 解析:由题意可得点P的坐标为(,),点Q的坐标为(,-),则=(,),=(,-),由向量的夹角公式得cos∠POQ==-. 答案:- 10.导学号知平面向量a=(1,x),b=(2x+3,-x)(x∈R). (1)若a⊥b,求x的值; (2)若a∥b,求|a-b|. 解:(1)由a⊥b得a·b=0, 故2x+3-x2=0,解得x=-1或x=3. (2)a-b=(-2x-2,2x), 因为a∥b,所以x(2x+3)+x=0, 解得x=0或x=-2. 当x=0时,a-b=(-2,0),|a-b|==2. 当x=-2时,a-b=(2,-4), |a-b|==2. 综上,|a-b|为2或2. 11.已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61, (1)求a与b的夹角θ; (2)求|a+b|; (