（浙江专版）2018年高考数学一轮复习 第6章 不等式及其证明 第5节 直接证明与间接证明课时分层训练.docVIP

课时分层训练(三十四)　直接证明与间接证明 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．下列表述：综合法是由因导果法；综合法是顺推法；分析法是执果索因法；分析法是逆推法；反证法是间接证法．其中正确的个数有(　　) A．2个　　 B．3个 C．4个 D．5个 D　[由分析法、综合法、反证法的定义知都正确．] 2．用反证法证明命题：若整数系数的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有有理实数根，则a，b，c中至少有一个是偶数．下列假设中正确的是(　　) A．假设a，b，c至多有一个是偶数 B．假设a，b，c至多有两个偶数 C．假设a，b，c都是偶数 D．假设a，b，c都不是偶数 D　[“至少有一个”的否定为“一个都没有”，即假设a，b，c都不是偶数．] 3．若a，b，c为实数，且ab0，则下列命题正确的是(　　) A．ac2bc2 B．a2abb2 C. D. B　[a2－ab＝a(a－b)， ab0，a－b0， a2－ab0， a2ab.① 又ab－b2＝b(a－b)0，abb2， 由得a2abb2.] 4．分析法又称执果索因法，若用分析法证明：“设abc，且a＋b＋c＝0，求证a”索的因应是(　　) A．a－b0 B．a－c0 C．(a－b)(a－c)0 D．(a－b)(a－c)0 C　[由题意知ab2－ac3a2 (a＋c)2－ac3a2 a2＋2ac＋c2－ac－3a20 －2a2＋ac＋c20 2a2－ac－c20 (a－c)(2a＋c)0(a－c)(a－b)0.] 5．设x，y，z0，则三个数＋，＋，＋(　　) A．都大于2 B．至少有一个大于2 C．至少有一个不小于2 D．至少有一个不大于2 C　[因为x0，y0，z0， 所以＋＋＝＋＋≥6， 当且仅当x＝y＝z时等号成立，则三个数中至少有一个不小于2.] 二、填空题 6．用反证法证明“若x2－1＝0，则x＝－1或x＝1”时，应假设__________． x≠－1且x≠1　[“x＝－1或x＝1”的否定是“x－1且x1”．] 7．设ab0，m＝－，n＝，则m，n的大小关系是__________. 【导学号 mn　[法一(取特殊值法)：取a＝2，b＝1，得mn. 法二(分析法)：－＋ab＋2·＋a－b2·0，显然成立．] 8．下列条件：ab0，ab0，a0，b0，a0，b0，其中能使＋≥2成立的条件的个数是__________． 3　[要使＋≥2，只要0，且0，即a，b不为0且同号即可，故有3个．]三、解答题 9．已知a≥b0，求证：2a3－b3≥2ab2－a2b. 【导学号 [证明]　要证明2a3－b3≥2ab2－a2b成立， 只需证：2a3－b3－2ab2＋a2b≥0， 即2a(a2－b2)＋b(a2－b2)≥0， 即(a＋b)(a－b)(2a＋b)≥0.10分 ∵a≥b0，a－b≥0，a＋b0,2a＋b0， 从而(a＋b)(a－b)(2a＋b)≥0成立， 2a3－b3≥2ab2－a2b.15分 10.(2017·宁波镇海中学)如图6-5-1，四棱锥S-ABCD中，SD底面ABCD，ABDC，ADDC，AB＝AD＝1，DC＝SD＝2，M，N分别为SA，SC的中点，E为棱SB上的一点，且SE＝2EB. 图6-5-1 (1)证明：MN平面ABCD； (2)证明：DE平面SBC. [证明]　(1)连接AC，M，N分别为SA，SC的中点，MN∥AC， 又MN?平面ABCD，AC平面ABCD， MN∥平面ABCD.7分 (2)连接BD，BD2＝12＋12＝2，BC2＝12＋(2－1)2＝2， BD2＋BC2＝2＋2＝4＝DC2，BD⊥BC. 又SD底面ABCD，BC底面ABCD，SD⊥BC， SD∩BD＝D，BC⊥平面SDB.10分 DE?平面SDB，BC⊥DE. 又BS＝＝＝， 当SE＝2EB时，EB＝， 在EBD与DBS中，＝＝，＝＝， ＝.13分 又EBD＝DBS，EBD∽△DBS， DEB＝SDB＝90°，即DEBS， BS∩BC＝B，DE⊥平面SBC.15分 B组　能力提升 (建议用时：15分钟) 1．已知函数f(x)＝x，a，b是正实数，A＝f，B＝f()，C＝f，则A，B，C的大小关系为(　　) A．A≤B≤C　 B．A≤C≤B C．B≤C≤A D．C≤B≤A A　[≥≥，又f(x)＝x在R上是减函数． f≤f()≤f，即A≤B≤C.] 2．在不等边三角形ABC中，a为最大边，要想得到A为钝角的结论，三边a，b，c应满足__________． a2b2＋c2　[由余弦定理cos A＝0，得b2＋c2－a20，即a2b2＋c2.] 3．若f(x)的定义域为[a，b]，值域为[a，b](ab)，则称函数f(x)是