2017年春四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第10单元 课题1 常见的酸和碱 课 题 课型 新课 课时 重 点 学习目标 1、能正确判断酸、碱、盐 2、知道酸碱指示剂的显色原理 3、知道酸的化学性质 4、知道碱的化学性质 1、酸的化学性质 2、碱的化学性质 3、酸碱指示剂的显色原理 问题预设 学生不能正确掌握酸碱的化学性质 方法指导 自主预习、引导分析、实验演示、学生实验、讨论 教 学 流 程 教 师 主 导 学 生 主 体 批 注 难 点 第一课时 一、酸碱盐的概念、分类及命名 知识回顾：物质的分类 新课：介绍酸碱盐的定义，会根据化学式进行区分和判断 当堂练习 酸：盐酸、硫酸、硝酸、碳酸 碱：氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氨水 盐：氯化钠、氯化铵、硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠 第二课时 二、酸碱与指示剂作用 知识回顾：判断常见的酸碱盐 新课：介绍两种指示剂：石蕊、酚酞 演示实验10-1 总结：酸碱指示剂变色规律： 注意：点拨P36易误点 三、常见的酸 1、几种常见的酸 介绍：盐酸、硫酸 完成实验10-2，根据实验现象填写教材52页表格 注意：点拨P36易混点 当堂练习：点拨36页课堂练习 第三、四课时 知识回顾：酸碱指示剂变色规律，盐酸、硫酸物理性质 新课：2、浓硫酸的腐蚀性 演示实验10-3 并完成课本53页表格 浓硫酸的稀释方法： ；用途： 3、酸的化学性质 P54页探究实验，学生参与实验操作并完成表格 与酸碱指示剂作用 与活泼金属反应 与金属氧化物反应 与碱反应 与某些盐反应 练习：酸的化学性质中所涉及的化学方程式 第五课时 知识回顾：酸的化学性质，并书写化学方程式 四、常见的碱 新课：1、介绍几种常见的碱 演示实验10-5.10-6归纳总结常见碱的物理性质并完成教材55页表格 总结常见碱的用途 第六、七课时 2、碱的化学性质 P56页探究实验，学生参与实验操作并完成表格 与酸碱指示剂作用 与非金属氧化物反应 与酸反应 与某些盐反应 3.酸、碱、盐在水中的电离 分析酸碱盐溶液能导电的原因 当堂练习：酸的化学性质中所涉及的化学方程式 当堂达标：教材P59练习与应用 一、学生书写常见酸碱盐的化学式，并判断其分类 二、学生参与实验操作并根据实验现象总结变色规律 三、观察总结盐酸、硫酸的物理性质 四、学生参与实验操作并根据实验现象总结酸的化学性质 五、学生完成P54页讨论 六、学生参与实验操作并根据实验现象总结碱的化学性质 教学流程： 1.知识回顾 2.新课引入、讲解 3.实验操作、观察总结 4.当堂练习 1. 酸的化学性质 2.碱的化学性质 考 点 酸碱的化学性质 易错点 1、变色的是指示剂而不是酸碱 2、浓硫酸的稀释顺序 中考题型 选择题（3分）、 实验探究题（8分）、 计算题（7分） 1