2017年春江苏省宝应县西安丰镇中心初级中学苏科版九年级数学上册 1.4 用一元二次方程解决问题2.pptVIP

互动探究 1.两个数的和为16，积为48，求这两个数. 2.有一个两位数，个位上的数字比十位上的数字大6，把这个两位数个位数字与十位数字对调，再与原数相乘，积为3627，求这个两位数. 拓展延伸 3.如图所示，在一个长为50米，宽为30米的矩形空地上，建造一个花园，要求花园的面积占整块面积的75%，等宽且互相垂直的两条路的面积占25%，求路的宽度. 练一练 1.有一个两位数，它的两个数字之和是8，把这个两位数的数字交换位置后所得的数乘以原来的数就得到1855，求原来的两位数. 2.如图所示，一块长方形铁皮的长是宽的2倍，四角各截去一个相同的正方形，制成高是5cm，容积是500cm3的无盖长方体容器.求这块铁皮的长和宽. 练一练 3.如图，把长AD=10cm，宽AB=8cm的矩形沿着AE对折，使D点落在BC边的F点上，求DE的长. 1.4　用一元二次方程解决问题(2) 九年级(上册) 初中数学 西安丰镇中心初级中学 九年级数学组 1.4　用一元二次方程解决问题（2） 【回顾】 解应用题的一般步骤． 第一步：设未知数(单位名称)； 第二步：列出方程； 第三步：解这个方程，求出未知数的值； 第四步：验(1)值是否符合实际意义； 　　　　(2)值是否使所列方程左右相等． 第五步：答题完整（单位名称）． 1.4　用一元二次方程解决问题（2） 【问题3】 某商场销售一批衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了扩大销售，增加盈利，商场采取了降价措施．假设在一定范围内，衬衫的单价每降1元，商场平均每天可多售出2件．如果商场通过销售这批衬衫每天盈利1250元，那么衬衫的单价降了多少元？ 　　　分析：设衬衫的单价降x元，则商场平均每天可多售出2 x件衬衫．根据“售出的衬衫件数×每件衬衫的盈利＝1250元”，列出方程． 某公司组织一批员工到该风景区旅游，支付给旅行社28000元，你能确定参加这次旅游的人数吗？ 1.4　用一元二次方程解决问题（2） 【问题4】 【练习】 1.4　用一元二次方程解决问题（2） 课本练习P27练习． ① 用一元二次方程解决应用题的基本步骤； ② 怎样去分析问题？ 课本习题1.4第7、8题． 未知数 未知量 方程 【小结】 1.4　用一元二次方程解决问题 【课后作业】 1.4　用一元二次方程解决问题（2） 1.4　用一元二次方程解决问题（2）