2017年春江苏省连云港市九年级语文上册 第14课 邹忌讽齐王纳谏导学案（无答案） 苏教版.docVIP

PAGE 邹忌讽齐王纳谏 第 1、2 课时 课题：邹忌讽齐王纳谏 课型： 新授 学习目标： 诵读，划分停顿。 理解词意和句意。 理解文章告诉我们的道理。 学习重点难点： 理解词意和句意。理解文章告诉我们的道理。 学习过程 学习过程： 浏览学案、明确目标 自学： 1、文化常识： 《战国策》是一部重要的国别体史书。 战国策》是战国时期各种史料的汇编，原作者不详，西汉刘向编订为三十三篇，全书共三十三篇，分国别编辑。依次是：西周一篇，东周一篇，秦五篇，齐六篇，楚四篇，赵四篇，魏四篇，韩三篇，燕三篇，宋、卫合一篇，中山一篇。所记史实从东周贞定王十七年（前452年），到秦始皇三十一年（前216年），共245年。反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。邹忌：《史记》作邹忌，战国时齐人，善鼓琴，有辩才。齐桓公时就任大臣，威王时为相，封于下邳（今江苏邳县西南），号成侯。后又事宣王。 2、诵读划分停顿（“|”断句），翻译句子。 邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北 徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也 忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日 客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也 明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思 之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求 于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾 畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫 妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此 观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上 赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初 下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可 进者燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷 三、交流、点拨、评价。 扶手搭建 背景材料 春秋战国之际，七雄并立，各国间的兼并战争，各统治集团内部新旧势力的斗争，以及民众风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，士作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国之间，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到，人心的向背，是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心，国家的统治就难以维持。所以，他们争相延揽人才，虚心纳谏，争取“士”的支持。至于邹忌讽齐王纳谏的故事，于史无考。 文言文翻译要求字字落实，以直译为主，意译为辅。要尽量保持原文的语言风格。 文言文翻译基本方法：直译和意译。 文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变 （1）讽：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。纳谏，接受规劝改正错误。纳：接受。谏（jiàn）：劝说君王、尊长改正错误。 （2）修：长，这里指身高。八尺：战国时各国尺度不一，从出土文物推算，每尺约相当于今18到23公分左右不一。 这里的“一尺”等于现在的23.1厘米。 （3）昳（yì）丽：光艳美丽。 （4）朝服衣冠：早晨穿戴好衣帽。朝：早晨。服：名词活用做动词，穿戴。 （5）窥(kuī）镜：照镜子。（6）我孰与城北徐公美：我与城北徐公相比谁更美。孰：谁，什么。孰与：连用表示比较。弗如远甚：远远地不如。美我：以我为美。（7）君美甚：您美极了。 （8）及：赶得上，比得上。 （9）不自信：不相信自己（比徐公美），宾语前置用法。 （10）复：又。 （11）妾：旧时男子在妻子以外娶的女子 （12）旦日：明日，第二天。 （13）与坐谈：与之坐谈，与客人坐下谈话。介词“与”的后面省略宾语“之”。 （14）若：如。 （15）明日：第二天。 孰视之：仔细地察看他。孰，通“熟”（shú），仔细。之，指城北徐公。 （16）弗如远甚：远远地不如。 （17）暮寝而思之：夜晚躺在床上思考这件事情。暮，夜晚。寝，躺，卧。之，代词，指妻、妾、客 “美我”一事。 (18)之：用于主谓间，取消句子的独立性，不译。美，赞美。 (19)朝：朝见。威王：即齐威王。私：动词，偏爱。 (20)诚：确实。知：知道。 (21)皆以美于徐公：都认为(我)比徐公美。以，动词，以为，认为。 于，比。 (22)齐地方千里：齐国土地方圆千里之内。方：方圆。 (23)宫妇左右：指宫中的姬妾和身边的近臣。 莫：没有人，没有谁。 (24)四境之内：全国范围内(的人)。 (25)王之蔽甚矣：被动句，大王受蒙蔽很厉害。蔽，受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。之：用于主谓之间取消句子独立性，无实义。 甚：厉害。 (26)能面刺寡人之过者：能当面批评我的过错的人。面刺，当面指责。过，过错。者