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2017年春江西省中考数学 教材知识复习 第一章 数与式 课时4 因式分解课件
* 第一章 数与式 课时4 因式分解 知识要点 · 归纳 1.因式分解的概念:把一个多项式化为几个整式的______的形式的过程,叫做因式分解,也叫分解因式. 说明:(1)因式分解与_________是相反方向的变形,即互逆运算. (2)因式分解是恒等变形,因此可以用整式乘法来检验. 2.因式分解的方法: (1)提公因式法:如多项式am+bm+cm=m(a+b+c),其中m叫做这个多项式各项的公因式,m既可以是一个单项式,也可以是一个多项式. 乘积 整式乘法 3.因式分解的一般步骤: 一“提”(取公因式),二“套”(公式),三“分”(检查各因式能否继续分解). (2)运用公式法: ①平方差公式:a2-b2=______________. ②完全平方公式:a2±2ab+b2=____________. (3)pq型式子的因式分解:x2+(p+q)x+pq=_______________. (十字相乘法) (a+b)(a-b) (a±b)2 (x+p)(x+q) 4.易错知识辨析 (1)注意因式分解与整式乘法的区别. (2)完全平方公式、平方差公式中的字母,不仅表示一个数,还可以表示单项式、多项式. (3)分解因式时常见的思维误区: 提公因式时,其公因式应找字母指数最低的,而不是以首项为准.若有一项被全部提出,括号内的项“1”易漏掉.分解不彻底,如保留中括号形式,还能继续分解等. 课堂内容· 检测 1.下列各组多项式中没有公因式的是( ) A.3x-2与6x2-4x B.3(a-b)2与11(b-a)3 C.mx-my与ny-nx D.ab-ac与ab—bc 2.(2016·连云港)分解因式:x2-36=____________. 3.(2016·湘西州)分解因式:x2-4x+4=__________. 4.(2016·南京)分解因式2a(b+c)-3(b+c)的结果是_____________. 5.(2015·莱芜)已知m+n=3,m-n=2,则m2-n2=____. D (x+6)·(x-6) (x-2)2 (b+c)(2a-3) 6 考点 · 专项突破 [例1] (2016·孝感)分解因式:2x2-8y2=__________________. (2016·临沂)分解因式:x3-2x2+x=___________. 考点一 因式分解方法的确定 [触类旁通1] [分析] 观察原式2x2-8y2,找到公因式2,提出公因式后发现x2-4y2符合平方差公式,所以利用平方差公式继续分解即可. [答案] 2(x+2y)(x-2y) [解析] x3-2x2+x=x(x2-2x+1)=x(x-1)2.故答案为x(x-1)2. x(x-1)2 2(x+2y)(x-2y) [例2] 给出三个多项式: x2+x-1, x2+3x+1, x2-x,请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解. 考点二 分解因式与整式的运算 [分析] 因式分解时可运用提取公因式法或公式法. [解答] 有三种情形: ①( x2+x-1 )+( x2+3x+1)=x2+4x=x(x+4); ② ( x2+x-1 )+( x2-x)=x2-1=(x+1)(x-1); ③ ( x2+3x+1)+( x2-x) =x2+2x+1=(x+1)2. *
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