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河北师范大学 2015省级骨干教师论文（设计） 题目：高中语文教学三维目标实施途径 作者： 苗学昌 学科： 高中语文 完成日期：2015年8 月 28日 题 目 高中语文教学三维目标实施途径 摘 要:高中语文“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三维目标实施，针对目前高中语文教学现状，转变教师观念，把课堂还给学生，培养学生运用语言、表达语文能力，培养具有语文特质的人，通过强化学生经典积累，自主学习，自主反思，自我纠错，在语文实践中自我成长。 关键词:三维目标 自主学习 语文实践 目 录 中文摘要、关键词…………………………………………………（ 1） 高中语文教学现状………………………………………… （1） （一）课堂教学现状………………………………………………（1） （二）教学方式现状…………………………………………… …（1） （三）学习效果现状……………………………………………… （2） 二、语文教师应转变的三个观念……………………………………（2） （一）把课堂真正还给学生………………………………………（2） （二）语文教学培养的是语文能力………………………………（2） （三）语文教学必须具有语文味………………………………… （2） 三、语文课堂教学三维目标实施途径………………………………（3）