2012年高考全套《考试说明》.docVIP

《2012年山东高考考试说明》（语文学科）解读孙文青2012年高考语文考试说明与去年相比，无任何变化。在相对稳定中，仍着力考查考生的语文基本知识和基本能力，并注重对考生的语文应用能力和审美、探究能力的考查。能力要求仍然紧扣识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，考试内容仍然分为必考和选考两部分。考点和题型的相对稳定性，为复习备考提供了足够的自信度，但在考点素材内容的精选和知识内涵的复习质量上，又为我们提供了新的思考课题。为此，我们拟采用以下备考思路。1. 强化“规范”意识，力避无谓丢分。一份“规范”的语文试卷，不但给人以赏心悦目之感，而且能使考生得到真切的实惠，而“规范化”训练则主要从以下几个方面把握。一是书写规范，字体要大方工整，干净清晰，不能随意批划涂改，不能潦潦草草、大小失衡，更不能错别字连篇、难读难认。二是审题规范，读题要全面细致、突出重点，不能丢三落四，更不能忽视题目要求中的暗示信息。三是答题规范，答题过程要严谨周密，深浅适中，不能过简过繁，更不能答有所偏或答非所问。每周一次的综合模拟试卷就是很好的抓“规范”的阵地，灵活面批和集中诠释都要尽心到位。2．强化“基础”意识，力避追生求难。山东卷历来稳中求变，不违常理，指导学生备考应该立足中学生的语文学习状况和知识储备的真实水平。基础知识本着查缺补漏的原则，在前期专题复习的基础上进一步归纳整理，重锤