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全方位教学辅导教案 学科：语文 任课教师：周宝英 授课时间：2010年4月17日 星期六 学 生 刘子棠 性 别 年 级 掌握所学的６个单韵母和１０个声母。掌握所学的６个单韵母和１０个声母。比较并抄写形近的声韵母。能够看图说话，拼读音节。认识事物，把音节和图正确地连接起来。: 针 对 性 授 课 子棠，通过第一次课我们已经认识了。老师觉得你是一个聪明，活泼的孩子，有很强的好奇心和求知欲。但是在学习上我们总会遇到一些难题，犯一些小错误，所以老师更希望你能成为一个勇于接受批评，改正错误的好孩子。我们一起加油吧！ 　　汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。字母表字母 名称 字母 名称 Aɑ ㄚ Nn ㄋㄝ Bb ㄅㄝ Oo ㄛ Cc ㄘㄝ Pp ㄆㄝ Dd ㄉㄝ Qq ㄑㄧㄡ Ee ㄜ Rr ㄚㄦ Ff ㄝㄈ Ss ㄝㄙ Gɡ ㄍㄝ Tt ㄊㄝ Hh ㄏㄚ Uu ㄨ Ii ㄧ Vv ㄞㄝ Jj ㄐㄧㄝ Ww ㄨㄚ Kk ㄎㄝ Xx ㄒㄧ Ll ㄝㄌ Yy ㄧㄚ Mm ㄝㄇ Zz ㄗㄝ 马上就要期中考试了，我们一起来复习一下！ 9、寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、把式、叼走、街坊、后悔、劝告、盘缠、硬要（原则、狼狗） 10、惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、大吃一惊、本事、拉弦、悲惨、愈合、孤单失群、裂开（悲痛） 11、叮嘱、前排、靠边、准确、审视、讲台、神情、严肃、半晌、轮流、和颜悦色、熟悉、角度、相似、教诲（条幅） 13、赛跑、疼爱、排除、忧伤、持续、安慰、欺骗、实话、度过、日月如梭、虽然、路线、狂奔、暑假、形容、受益无穷、用途、将来、假若（输赢） 14、检阅、俱乐部、商定、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、方便、羡慕、情不自禁、盛大、隆重、街道人山人海、主席台、观众、纠正、淹没、议论（博学、真棒） 15、石匠、抄写、墨水、故意、报复、缩回、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、不料、既然（代替、骂人、肩膀、扛起、毕竟） 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 二月春风似剪刀。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ 绳在细处断，冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 第四单元： 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 乞猫古时候，赵国有个人家老鼠很多，已成一大患。于是，这个人就到中山国找猫，中山国的人把猫给了他。但这猫（? ?）能捕老鼠，（? ?? ?）喜欢吃鸡。一个多月后，老鼠是没有了，但鸡也全部被猫吃完了。他儿子感到这件事麻烦了，便对父亲说，何不把猫赶走呢？其父说，这不是你所能懂得的，我们真正的大害是老鼠。它们吃我的食物，毁坏我的衣服，损伤我家的器械，把墙壁掏了洞，那样我们将又饥又寒，这不比没有鸡害处要大吗？没有鸡，只是吃不成鸡罢了，而得到温饱这才是大事呢，怎么能把猫赶走呢？组词。捕（? ?? ? ）? ?壁（? ?? ? ）? ?饱（? ?? ?? ?）? ?除（? ?? ?? ?）? ?洞（? ?? ? ）哺（? ?? ? ）? ?避（? ?? ? ）? ?泡（? ?? ?? ?）? ?徐（? ?? ?? ?）? ?筒（? ?? ? ）2.按照要求，改写句子，意思不变。老鼠毁坏了我的衣服。“把”字句：“被”字句：反问句： 3.在括号里填上合适的关联词语。有一只小兔，长得又聪明又可爱，狠心的狼一心想吃掉它。狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你了。”小兔不想信，就走到狼那里，从窗口望去，只风狼躺在床上，眼睛和嘴巴闭着，真像死了一样。小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看它没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了，马上把嘴张开来。小兔知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，大家快来呀！狼死了，我们把它扔到河里去吧！”狼吓得赶快爬起来，飞也似地逃走了。联系上下文，写出下面词语的意思。自言自语：_____________________________________________飞也似地：_____________________________________________2.造句。一本正经……______________________________________3.用“”把短文分为四层。4.选择正确的答案，在括号里填上序号。 这则故事主要说