中学生安全教育教案.docVIP

1、我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于中国人民的有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子 3、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5 （1)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。（2）由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 4、人民和公民有何异同？（p6）人民是政治概念，公民是法律概念。 5、我国公民的权利是如何得到保障的？ 我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。其中，最重要，最有效的是法律保障。我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 6、我国公民的基本权利有哪些？(p9) 7、公民应该怎样正确行使权利？（p10--11） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。 公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？（p14 ）宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16）我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。我国公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。 3、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p17) 道德义务：指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 （作用）意义：广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。 基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 4、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页）（1）在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。（2） 自觉履行这些义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。 5、如何忠实履行义务？p18①法律鼓励做的，我们积极去做。②法律要求做的，我们必须去做。③法律禁止做的，我们坚决不做。 1、什么是人身权利？什么是人格权？（p25）人身权利是公民最基本、最重要的权利。 人格权是人们与生俱来的做人的基本权利。人格权包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。 2、人身自由权的含义、重要性、内容？（P25） 含义：公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。 重要性：人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。 3、生命健康权的重要性 生命和健康，对于我们每个人来说都是宝贵的。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权利。 4、涉及保护未成年人生命健康权的法律有哪些？（p27）《中华人民共和国未成年人保护法》《刑法》《宪法》《民法通则》《婚姻法》 1、人格尊严权的含义？表现？内容？含义：作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。表现：自尊和他尊。内容：人格尊严权集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 1、隐私权的含义？内容？P48、49 名誉权，肖像权，姓名权的相关内容。 2、法律保护隐私权的意义？P48 3、如何尊重他人的隐私？(p51-52)（1）树立隐私意识。（2）需要强化责任与信誉意识。（3）人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 4、如何依法维护自己的隐私权（p54）当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 1、教育的含义：教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。P58 2、教育的作用：P59、60(1)教育对个人成长的作用：一方面，教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础