秋天的雨第二课时.ppt

* * 秋天的雨 我会读 钥匙 柿子 衣裳 趁 扇啊扇啊 菠萝 喇叭 衔来 一枚 邮票 凉爽 仙子 梨 粮食 加紧 杨树 学习第二自然段 银杏树 枫树 田野 果树 菊花 黄色的_______ 红色的_______ 金黄色的________ 橙色的_______ 紫红色的 淡黄色的 ——— 雪白色的 …… 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 美读句子 小组合作要求： 小组内互相读一读，找一找，在这一段中你觉得哪句话最吸引你呢？划下来说说你的理由。 你看，它把黄色送给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热 。 美读句子 你看，它把黄色送给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热 。 比一比 生动，能感受到扇子带来的凉爽。 它把红色送给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 美读句子 它把红色送给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。 体现了枫叶在空中缓缓飘落的动态美。 小试牛刀 秋天的雨把____给了______，_____________像____________. 仿写句子： 你能试着写一写和课文里一样优美的句子吗？ 白色 蒲公英 洁白的蒲公英 一顶顶小伞兵 美读句子 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 丰收啦！丰收啦！ 美读句子 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 丰收啦！丰收啦！ 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 拟人手法，生动形象地写出了果树的丰收之景。 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 美读句子 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 学习第三自然段 小朋友的脚，常被那香味勾住。 想一想： 你们平时有被什么事物“勾住”过的经历吗？ 小朋友的脚，常被那香味勾住。 完全被吸引，不愿离去。 *