二年级上册语文学科渗透德育内容一览表--修改.docVIP

二年级语文学科（上册）渗透德育一览表(人教版 版本) 单元 课题 “学生行为习惯的养成”和“提高学生道 德修养” 渗透的德育内容 第 一 单 元 1、秋天的图画 谁使秋天这样美 丽？ 师问：“谁使秋天这样美丽？”学生读文找到答案：“勤劳的人们”。从而使学生对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。教育学生学习人们勤劳的品质、热爱劳动的教育，让学生学会在平时生活中能帮助爸爸妈妈分担一些家务事。 ——渗透热爱劳动的教育 第 一 单 元 2、黄山奇石 学习“仙人指路” 通过学习“仙人指路”这一部分，引导学生从“指引方向”中想到仙人默默奉献，无私地为人们服务的精神，引导学生去读中体会“仙人”不管风吹雨打，不管严寒酷暑，不管白天黑夜都站在那儿默默无闻，无私奉献的精神，由此举一些学生身边的例子，如：清洁工人、老师、同学等，教育学生向具有这种精神的人们学习。 ——渗透无私奉献的教育 第 一 单 元 3、植物妈妈有办法 1、蒲公英妈妈准备了降落伞，——孩子们就乘着风纷纷出发。 2、总结课文 1、指导朗读第二节诗“蒲公英妈妈准备了降落伞，——孩子们就乘着风纷纷出发。”师：蒲公英妈妈请风婆婆帮忙，把孩子送到了他们想去的地方，你觉得蒲公英妈妈怎么样？（聪明、伟大、了不起、无私）你喜欢蒲公英妈妈吗？体会母爱的伟大，并学会关心、体贴、感恩父母，在生活中做到遵纪守法、努力学习，少让爸爸妈