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5小公鸡和小鸭子概要
小公鸡捉到很多虫子,小鸭子捉不到虫子,他们的反应如何呢? 吃得很欢 急得直哭 最后小鸡是怎么做的呢?你从中看出了什么? xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chónɡ zi 小 公 鸡 看 见 了,捉 到 虫 子 jiù ɡěi xiǎo yā zi chī 就 给 小 鸭 子 吃。 小公鸡:团结友爱、关心他人 读第三自然段,想一想: 为什么小鸭子能捉鱼?小公鸡不能下水捉鱼? 因为小公鸡的爪子又尖又细,无法用来拨水,所以他不会游泳。 读第四自然段,想一想: 小公鸡听话吗?后来发生了什么?你从中学到了什么? 小公鸡不听小鸭的话,偷偷下了水,差点淹死,还好小鸭子救了他。 1.不能不听别人善意的劝告。 2.冒然下水是很危险的,不能轻易尝试。 * * * * R·一年级下册 5 小公鸡和小鸭子 新课导入 头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (猜一动物) 公 鸡 头上没帽子, 全身白袍子, 说话伸脖子, 走路摆架子, 嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆, 不是摆架子。 鸭 子 知识备查 团结友爱拍手歌 你拍一,我拍一,团结友爱在一起。 你拍二,我拍二,互相关心好伙伴。 你拍三,我拍三,文明礼貌记心间。 你拍四,我拍四,做事不能自顾自。 你拍五,我拍五,不把弱小来欺负。 你拍六,我拍六,骂人打架真害羞。 你拍七,我拍七,人心齐来泰山移。 你拍八,我拍八,你帮我助乐哈哈。 你拍九,我拍九,困难面前手拉手。 你拍十,我拍十,团结友爱要坚持。 我 会 写 他 tā tā rén 他 人 tā men 他 们 造句:他们喜欢在游泳池里游泳。 笔顺: 字词学习 河 hé xiǎo hé 小 河 hé liú 河 流 造句:小河里的水可真清啊! 笔顺: 说 shuō shuō huà 说 话 shuō mínɡ 说 明 造句:他们一起说相声,配合很好。 笔顺: 也 yě yě xǔ 也 许 yě nénɡ 也 能 造句:她能做的,我也能做。 笔顺: 地 dì cǎo dì 草 地 tiān dì 天 地 造句:一匹马在草地上奔跑。 笔顺: 听 tīnɡ tīnɡ jiàn 听 见 tīnɡ ɡē 听 歌 造句:梅梅正在快乐地听歌。 笔顺: 哥 ɡē ɡē ɡe 哥 哥 dà ɡē 大 哥 造句:哥哥的爱好是唱歌。 笔顺: 点击下面的视频开始笔顺学习吧! 他 河 说 也 地 听 哥 我 会 认 块 kuài 一块 捉 zhuō 捉迷藏 急 jí 焦急 直 zhí 直角 行 xínɡ 行李 死 sǐ 死亡 信 xìn 信封 跟 ɡēn 跟随 忽 hū 忽然 喊 hǎn 叫喊 身 shēn 身体 你会认了吗? 多 音 字 bēi bèi 背 包 背 影 背 词语解释 【忽然】 【飞快】 【许多】 【偷偷】 表示行动不使人觉察。 指情况发生得迅速又让人意外。 非常迅速。 指很多。 整体感知 读课文想一想:课文的主人公是谁呢? 小公鸡 小鸭子 课文解读 读第一自然段,想一想,你知道了什么?书中用的“一块儿”可以怎么说? xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuài chū qù wán 小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。 一块儿:一起、一同。 读第二自然段,想一想: 1.为什么小公鸡捉到很多虫子? 2.为什么小鸭子捉不到虫子? 仔细观察两幅图,你能发现什么? 尖尖的 扁扁的 分开的 相连的 因为小公鸡的脚趾(zhǐ)是分开的,跑得快,而他的嘴又是尖尖的,所以小公鸡很好捉到虫子。 小鸭子的脚趾间有蹼(pú)相连,在地上跑不快,他的嘴又是扁扁的,所以捉不到虫子。 因为……所以…… * * * *
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