群众与文化学_初级班.pptVIP

群 众 文 化 学;第一章群众文化与群众文化学;是人们在职业之外，自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化。 毛主席：“要发展群众的文化运动，提高群众文化水平与政治水平，使革命战争得到一个精神上的有力工具。” 自我参与：自愿、自由、自为的个体意识。 自我娱乐：朝一定方向，追求一定目标的基本精神需求。 自我开发：寓教于乐、潜移默化。;二、群众文化产生与发展 群众文化研究的产生 近代国外群众文化研究 马克思主义的群众文化观;是研究群众文化本质及其运动规律的一门科学 对象——群众文化 研究方法——系统论 信息论 控制论 耗散结构论 协同论 突变论;第二章群众文化的起源与发展;一、部族文化——原始社会群众文化;三、群众文化产生和发展的基本规律 社会存在是群众文化生存的基础 社会变革是群众文化发展的外因 人的社会需求是群众文化发展的内因 总之：群众文化是讲“美”的文化;第三章群众文化的本质特征;一、群众文化的群众性 群众占主导地位 群众文化中的自我性 群众文化中的自主性 群众文化中的相互性;三、群众文化的倾向性 阶级性倾向 人民性倾向 群众文化的民族性倾向;小结群众文化： 群众性——主体特征 自娱性——外在特征 倾向性——灵魂所在 传承性——永恒的方式;第四章群众文化的社会功能;一、精神调剂作用 娱乐休息效能 宣泄情感效能 审美效能;三、普及知识作用 传授交流效能 社会教育效能 乐中求智效能; 小结：群众文化的强大生命力影响社会生产方式和人们文化生活方式，才能和谐，平衡发展;第五章群众文化的生态环境;一、群众文化的自然环境 自然环境是群众文化形式与内容的存在基础 自然环境与特色群众文化形成 特色文化一定程度上影响自然环境的改变;二、群众文化的国内文化环境 社会文化环境（文化背景、历史背景、经济环境、社会制度环境） 历史文化传统对群众文化的影响 风俗对群众文化影响 宗教对群众文化影响 人的素质对群众文化的影响 文化素质 思想素质 专业文化艺术与群众文化的交互关系 群众文化是专业文化艺术衍生和发展的土壤 群众文化为专业文化艺术提供了广阔天地 专业文化艺术促进了群众文化的繁荣;三、群众文化的国际文化环境 外来文化对群众文化的影响 特殊现象影响 国际文化生态循环;群众文化生态系统涵义： 群众文化在一定的时间和空间内各种群众文化构成因素之间通过物质循环、能量流动和意识能动的互相作用所构成的一个社会系统;第六章群众文化的形态类型;一、农村群众文化 含义：是聚集在农村地域范围内的社会成员在农业生产劳动中形成的一种社会性文化 基本特征：归属性 直观性 季节性;二、集镇群众文化 含义：是介于农村和城市之间的行政建制镇形成的以兼容非农业居民的文化需要为主体的并且吸收和消化城市群众文化的一种社会性文化 基本特征：结构性 延伸性 目标性;三、城市群众文化 含义：是城市地域内形成的以适应异质性非农业人口多层次文化生活资料消费需要的一种社会性文化 基本特征：整合性 开放性 层次性;第七章群众文化活动;一、活动机制 群文活动含义：是主体以自身精神需要为原动力，在动机指使下所进行的文化行为的总和。 群众文化活动四个系统： 条件系统：生理素质、活动的客体因素、时空情况、社会环境 动机系统：群众文化需要、活动动机、活动兴趣 行为系统：活动的进行及方式、技巧；经验的选用 信息反馈系统：活动结果情况反映;群众文化活动主体心理行为 群众文化需要（原动力） 心理紧张 群众文化活动动机（内动力） 兴趣指向 群众文化活动行为 需要满足紧张解除 新需要产生;群众需求 求知的 审美的 竞技的 消遣的 健身的 社交的 情感的 ………;二、活动构成 内容：以文学艺术为主要形式的活动，还包括智力、审美、健身等。 样式：文学活动 戏剧活动 群众曲艺活动 音乐活动 舞蹈活动 美术活动 游艺活动 体育活动 类型：创作型 表演型