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C语言实验报告模板剖析
中国海洋大学
学生实验报告
课程名称:
姓 名:
学 号:
年 级: 2016
专 业:计算机科学与技术
指导教师:
2016 学年秋季 学期
目 录
实验一 熟悉C开发环境和C程序的上机步骤
实验二 基本数据类型及数据的输入输出
实验三 运算符及表达式
实验(一) 熟悉C开发环境和C程序的上机步骤
实验时间: 2012.4.2 同组人员:
实验目的
(一).编译系统,熟练各菜单的功能,掌握在该系统上编辑、编译、连接和运行一个C程序的方法。
2.通过测试、运行简单的C程序,初步了解C语言程序的特点
实验内容
(一)1. 写一个C程序,求一个圆的面积
2.编写程序写任意三个书中的最大值
}
实验步骤
(一)
1. #includestdio.h
void main()
{
float R, S, pl;
printf(please input R);
scanf(%f,R);
pl = 3.14159;
S=pl*R*R;
printf(S=%f, S);
return ;
}
2. #includestdio.h
void main()
{int a,b,c,max;
printf(please input a,b,c:\n);
scanf(%d,%d,%d,a,b,c);
max=a;
if(maxb)
max=b;
if(maxc);
max=c;
printf(%d\n,max);
}
实验结果分析
1.
例如输入R=3运行结果如上图所示!在操作过程中犯的错误有:在return后多了一个0.
2.
运行结果如上图。
指导教师评阅
实验态度:不认真( ),较认真( ),认真( )
实验目的:不明确( ),较明确( ),明确( )
实验内容:不完整( ),较完整( ),完整( )
实验步骤:混乱( ),较清晰( ),清晰( )
实验结果:错误( ),基本正确( ),正确( )
实验结果分析:无( ),不充分( ),较充分( ),充分( )
其它补充:
总评成绩:
评阅教师(签字):
评阅时间:
实验(二) 基本数据类型及数据的输入输出
实验时间: 2012.4.9 同组人员:
实验目的
1.熟悉程序的编辑、编译和运行的过程。
2. .通过测试、运行简单的C程序,初步了解C语言程序的特点
实验内容
1.调试运行教材例3.1-3.7,深入理解C语言的数据类型
2.编程实现课本第67页习题3.7和3.8
实验步骤
3.1 #define PRICE 30
#includestdio.h
void main()
{
int num ,total;
num=10;
total=num*PRICE;
printf(total=%d\n,total);
}
3.2 #includestdio.h
void main()
{
int a,b,c,d;
unsigned u;
a=12;b=-24;u=10;
c=a+u;d=b+u;
printf(a+u=%d,b+u=%d\n,c,d);
}
3.3 #includestdio.h
void main()
{
int a,b;
unsigned u;
a=32767;
b=a+1;
printf(%d,%d\n,a,b);
}
3.4 #includestdio.h
void main()
{
float a,b;
unsigned u;
a=123456.789e5;
b=a+20;
printf(%f\n,b);
}
3.5 #includestdio.h
void main()
{
printf( ab c\t de\rf\tg\n);
printf(h\ti\b\bj k\n);
}
3.6 #includestdio.h
void main()
{
char c1,c2;
c1=97;
c2=98;
printf( %c%c\n);
printf(%d%d\n);
}
(二)3.7 #includestdio.h
void main()
{
char c1=c,c2=h,c3=i,c4=n,c5=a;
c1+=4;
c2+=4;
c3+=4;
c4+=4;
c5+=4;
printf(%c%c%c%c%c\n,c1,c2,c3,
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