C语言实验报告模板剖析.doc

中国海洋大学 学生实验报告 课程名称：　 　 姓　 名：　 　　　　　　　　 学　 号：　　　　　　 　　　 年　 级：　　2016　　 　　　 专　 业：计算机科学与技术 指导教师：　　 　 　　　 2016 学年秋季 学期  目 录 实验一 熟悉C开发环境和C程序的上机步骤 实验二 基本数据类型及数据的输入输出 实验三 运算符及表达式 实验（一） 熟悉C开发环境和C程序的上机步骤 实验时间：　2012.4.2　　同组人员：　　 　　　　 实验目的 （一）.编译系统，熟练各菜单的功能，掌握在该系统上编辑、编译、连接和运行一个C程序的方法。 2.通过测试、运行简单的C程序，初步了解C语言程序的特点 实验内容 （一）1. 写一个C程序，求一个圆的面积 2.编写程序写任意三个书中的最大值 } 实验步骤 （一） 1. #includestdio.h void main() { float R, S, pl; printf(please input R); scanf(%f,R); pl = 3.14159; S=pl*R*R; printf(S=%f, S); return ; } 2. #includestdio.h void main() {int a,b,c,max; printf(please input a,b,c:\n); scanf(%d,%d,%d,a,b,c); max=a; if(maxb) max=b; if(maxc); max=c; printf(%d\n,max); } 实验结果分析 1. 例如输入R=3运行结果如上图所示！在操作过程中犯的错误有：在return后多了一个0. 2. 运行结果如上图。 指导教师评阅 实验态度：不认真（　），较认真（　），认真（　） 实验目的：不明确（　），较明确（　），明确（　） 实验内容：不完整（　），较完整（　），完整（　） 实验步骤：混乱（　），较清晰（　），清晰（　） 实验结果：错误（　），基本正确（　），正确（　） 实验结果分析：无（　），不充分（　），较充分（　），充分（　） 其它补充： 总评成绩： 评阅教师（签字）： 评阅时间： 实验（二） 基本数据类型及数据的输入输出　 实验时间：　2012.4.9 同组人员：　　 　　　　 实验目的 1.熟悉程序的编辑、编译和运行的过程。 2. .通过测试、运行简单的C程序，初步了解C语言程序的特点 实验内容 1.调试运行教材例3.1-3.7，深入理解C语言的数据类型 2.编程实现课本第67页习题3.7和3.8 实验步骤 3.1 #define PRICE 30 #includestdio.h void main() { int num ,total; num=10; total=num*PRICE; printf(total=%d\n,total); } 3.2 #includestdio.h void main() { int a,b,c,d; unsigned u; a=12;b=-24;u=10; c=a+u;d=b+u; printf(a+u=%d,b+u=%d\n,c,d); } 3.3 #includestdio.h void main() { int a,b; unsigned u; a=32767; b=a+1; printf(%d,%d\n,a,b); } 3.4 #includestdio.h void main() { float a,b; unsigned u; a=123456.789e5; b=a+20; printf(%f\n,b); } 3.5 #includestdio.h void main() { printf( ab c\t de\rf\tg\n); printf(h\ti\b\bj k\n); } 3.6 #includestdio.h void main() { char c1,c2; c1=97; c2=98; printf( %c%c\n); printf(%d%d\n); } （二）3.7 #includestdio.h void main() { char c1=c,c2=h,c3=i,c4=n,c5=a; c1+=4; c2+=4; c3+=4; c4+=4; c5+=4; printf(%c%c%c%c%c\n,c1,c2,c3,