福建省小学信息技术教招大纲.docVIP

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福建省小学信息技术教招大纲

大纲 能描述信息的概念和基本特征: 信息,指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物,得以认识和改造世界。在一切通讯和控制系统中,信息是一种普遍联系的形式。1948年,数学家香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出:“信息是用来消除随机不定性的东西”。创建一切宇宙万物的最基本万能单位是信息。字节(Byte),一个字节=8位,英语表示是1 byte=8 bits 。机器语言的单位Byte。1 KB=1024 Byte; 1 MB=1024 KB; 1 GB=1024 MB ; 1TB=1024 GB。控制字符或通讯专用字符,如控制符:LF(换行)、CR(回车)、FF(换页)、DEL(删除)、BEL(振铃)等;通讯专用字符:SOH(文头)、EOT(文尾)、ACK(确认)等;字符,其中第48~57号为0~9十个阿拉伯数字;65~90号为26个大写英文字母,97~122号为26个小写英文字母,其余为一些标点符号、运算符号等。A 运算器 B 输入设备 C 存储器 D 输出设备 E 控制器 计算机在运行时,先从内存中取出第一条指令,通过控制器的译码,按指令的要求,从存储器中取出数据进行指定的运算和逻辑操作等加工,然后再按地址把结果送到内存中去。接下来,再取出第二条指令,在控制器的指挥下完成规定操作。依此进行下去。直至遇到停止指令。程序与数据一样存贮,按程序编排的顺序,一步一步地取出指令,自动地完成指令规定的操作是计算机最基本的工作原理。这一原理最初是由美籍匈牙利数学家冯.诺依曼于1945年提出来的,故称为冯.诺依曼原理。 目录搜索引擎,全文搜索引擎的工作原理: 能通过目录搜索引擎、全文搜索引擎获取信息: 掌握常用的文件格式及其特点: 类型 存储 格式 特点及适用范围 文字 .txt .doc .html .pdf 纯文本文件,不携带任何文字修饰控制格式,一般字处理软件都能打开。 Word文档。 超文本标记语言编写生成的文件格式,用于网页制作。 Adobe系统公司开发的一种便携式文档格式。 图形图像 .jpg .gif .bmp 利用JPEG国际静态图像压缩标准压缩的一种图像格式,用于网络和光盘读物。 支持透明背景图像,文件很小,色彩限定在256色以内,主要用于网络。 Windows位图,几乎未经压缩,占用磁盘空间较大,普遍用于Windows中。 动画 .gif .swf 通过同时存储若干张图像制作成连续的动画,主要用于网页。 用Flash制作的动画。具有缩放不失真,文件体积小等特点,它利用流媒体技术,可以边下载边播放,广泛应用于网络上。 音频 .wav .mp3 .midi 该格式记录声音的波形,和原声基本一致,用于需要忠实记录原声的地方。 一种压缩存储声音的文件格式,是音频压缩的国际标准;声音失真小,文件小,目前从网络下载的歌曲多为此格式。 数字音乐/电子合成乐器的统一国际标准;MIDI文件存储的是一系列指令,不是波形,因此需要的磁盘空间非常少,目前主要用于音乐创作。 视频 .avi .mpg .mov .rm Microsoft公司开发的一种数字音频和视频文件格式,主要应用在多媒体光盘上,用来保存电影、电视等音像信息。 MPEG文件格式是运动图像压缩算法的国际标准,其兼容性较好,应用普遍。 Apple公司开发的一种数字音频和视频文件格式,用来保存音频和视频信息。 RealNetworks公司开发的一种新型流式音频、视频文件格式,主要用在网络上进行实时传送和实时播放。 掌握信息资源的存储方式: 能使用文字处理软件进行图文排版,制作电子报刊,编辑表格;ppt 能使用电子表格软件处理信息,能利用数值计算和图表等手段进行数据分析; 能使用电子演示软件制作课件; 理解多媒体技术的基本概念、现状及其发展趋势: 是数字、文字、声音、图形、图像和动画等各种媒体的有机组合,并与先进的计算机、通信和广播电视技术相结合,形成一个可组织、存储、操纵和多媒体技术的发展方向: ●高分辩化,提高显示质量高速度化,缩短处理时间 ●简单化,便于操作高维化,三维、四维或更高维 ●智能化,提高信息识别能力 ●标准化,便于信息交换和资源共享 (1)数据压缩、图像处理方面的应用(2)视频、音频信息的处理应用(3)网络应用 掌握图形图像处理软件的基本操作方法:Photoshop 能使用适合的工具软件处理声音和视频文件 声音:adobe audition、cool edit pro、goldwave 视频:视频编辑软件,premiere、EDIUS、绘声绘影、威力导演。 了解鉴赏与评价多媒体作品一般的方法: 多媒体作品评价标准(参考) 课件作品 指标 最佳状态描述 课件的取材适宜,内容科学

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