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- 2017-06-01 发布于河北
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七年级生物上册 第2单元 第3章 第3节 细胞通过分裂而增殖课件 (新版)北师大版
* 第3节 细胞通过分裂而增殖 教学目标 1、解释细胞体积为什么这么小2、观察并描述细胞分裂的基本过程和意义 3、染色质、染色体的概念及其在细胞分裂过 程中的变化。 4、熟悉运用记录、分析数据和根据数据获得结论的方法 老鼠和大象都是由细胞构成,它们的细胞大小没有明显差异。只是大象的细胞数量多。 想一想:它们是由什么构成的? 新生儿的身体有1012个细胞 成年人的身体有1014个细胞 他们的细胞体积没有明显差异,只是成年人的细胞数量多。 一、细胞体积为什么这么小? 想一想: 细胞的体积为什么这么小?只有在显微镜下才能观察到,这多不方便。细胞为什么不长大一点呢? 活动:研究细胞体积与表面积的关系 目的要求: 计算不同大小立方体的表面积与体积之比,根据数据分析说明细胞保持较小体积的原因 材料器具: 纸、笔 分别计算出下图4个不同的立方体有关数据,填入表格 1cm 2cm 3cm 4cm 24 6 54 96 1 8 27 64 6:1 3:1 2:1 3:2 讨论: 1、立方体的体积增大时,表面积与体积之比的变化有什么规律? 2、细胞大小会不会影响细胞与外界的物质交换? 活动:研究细胞大小与物质扩撒的关系 目的要求 收集实验数据,分析数据,认识细胞体积大小与物质扩撒的关系。 材料器具 凉粉块、红墨水,250ml烧杯、塑料勺、塑料餐刀、直尺、纸巾 实
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