- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数字信息化系统实验_DIS_的量化规程(好)
25 3 200 8 6
V o l. 25 NO . 3 J our nal of Pingx iang College J une. 2008
( DIS)
1 2
易 勇, 李汀萍
( 1. 萍乡市安源中学 2. 萍乡市第二中学, 江西萍乡 337000)
: DIS , D IS ,
D IS
: D IS
: G 4 24 . 1: A : 1007- 9 14 9( 2008) 03- 00 34 - 05
1 D IS ( 2)
2003 ( 3)
, , D IS ?
? DIS ,
DISL A B, ( D ig it al Info rmat ion Sy st em L aborat ory ) ? ?
D IS
DIS : :
( 1) DIS ,
( 2) ,
( 3) DIS , DIS
DIS
( 4) 2 DIS
: 1 D IS
( 1)
表1 使用D IS 实验量化规程表项目
项目 评分标准
评分依据
( 100) 优 良 中 差
1. DIS 实验目的明 、手段正 10 7 4 1
内 2. 中学物理较难教学的内容 15 10 6 2
容 3. 不能用传统实验替代 10 7 4 1
65 4. DIS 没有改变传统实验的实验原理 10 7 4 1
分 5. 简单的DIS 实验解释了重要的物理现象 10 7 4 1
6. 可节省计算数据时间, 提高实验效率 10 7 4 1
: 2008- 02 - 10
: 易勇( 197 1- ) , 男, 江西萍乡人, 中学 一级教师, 主要从事高中计算机和数学教学方面的研究。
3 , : ( DIS) 35
技 1. DIS 实验过程方便、快捷
文档评论(0)