《热爱生命》课件1.ppt

这是一支弘扬生命的赞歌，我们从字里行间感受作者对人生的积极态度，对生命的珍爱。 启示：人活着就要同形形色色的艰难险阻进行抗争与搏斗，只有勇于去追求胜利，抗争命运，才能充分享受到生命的价值和快乐。 文章表达了作者怎样的情感？对我们有什么启示？ 思考： 这篇小说在艺术上有什么特点? 一。故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一 二。准确地摹拟了主人公在特定境遇中 的心理感受与意识活动．非常逼真地展 示了一个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰 难求生过程，其“真实性”可谓达到了无 以复加的程度。 课外拓展： （1）生命因信念而顽强、坚忍。 1998年5月20日晚9时，一场山洪将新疆巴音乌素矿矿井冲毁，一股巨大的水流直灌井底，将13个在井底干活的工人冲倒，淹没，只有青年工人杭平抓到一截一米多长的圆木，顺水向巷道深处漂去，一直漂到700米深处的采煤区。杭平上到一块一米见方的干燥地带，拧亮矿灯，光影里看到不远处一头井下拉煤车的骡子被卡在狭窄的道口。最初的两天，除了喝水，还试着啃那圆木上的树皮，还试着嚼皮带，但他都失败了。大约过了四五天之后，他将饥饿的目光投向了与他相依为命的骡子。他移动极度虚弱的身体，拿铁锹绊住骡子的腿，让骡子在挣扎中溺水死亡。  接着把铁锹在石头上磨快，来剥骡子的皮，又把自己的眼镜片打碎，用玻璃一点一点地割肉吃，因为他不能嚼，翻江倒海的恶心几乎将他置于死地。几天后，肉开始变味，他把割下的肉泡在水里，反复搓洗，直到洗净才敢吞食。为了保持体力和热量，他将自己的行动降到了最低限度。他躺在地上，无数次地想，我还活着，我要活下去。就这样他一直到了6月23日早晨8点钟，这时，他抚摸自己的身体，胳膊枯瘦如柴，胸肌已塌陷，摸一摸肚子，已能触到脊梁骨了。在这34天中，两台水泵以每小时近200吨的抽水量日夜不停地旋转着，随着水位的下降。救援人员从井下抬出了12具尸体。当救援人员发现杭平还活着的时候，这使所有闻知此事的人都充满了好奇，都感到这是一个近似神话的“奇迹”。  珍 惜 生 命 　　生命是一朵美丽的花,在岁月的流逝中含苞,绽放,直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是,你或者绚烂辉煌,香气袭人;或者苍白黯淡,寂寂无声。而重要的是,在早春的风寒里，我们都曾经开放过；在阴霾密布时,我们都曾奉献过自己的色彩,自己的舞姿。　　时光飞逝，世纪交替，不觉一恍数十年,而一生中坚守或者失落的梦想,正让我们快乐或痛苦地疲惫着。不再年轻的生命,已经由不得太多的随意挥洒,像少不更事时的天真无邪,一派张狂。一切都来也匆匆,去也匆匆,仿佛还刚刚含苞昨日,今天就已经花开阳春。而午夜梦回时蓦然回首,枝头绽放的,却已是为时不多的美丽。?　　当然,在飘离枝头和零落成泥之间,还有属于我们的最后的舞台,即便是风中的花瓣,仍能带着生命最后的色彩,跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入尘,也还有暗香如故,在我们走过的路上,留下一路芳菲。　　朋友，你说呢？　 积累来自课外的素材，丰富自己的写作文库。 《断臂自救的勇士》 池中月 《读者》2004．9 素材一：27岁的美国人拉斯顿在峡谷独自登山时被巨石压断右手前臂，手臂无法抽出，人被吊在悬崖。接下来的数天，在无食物，无任何医药的情景下，自己两次分别折断桡骨和尺骨，徒步走出峡谷途中，历时6天，被两名旅游者发现后获救。 素材二：1993年，美国科罗拉多州的比尔．杰拉基钓鱼时左腿被一块滚落的大岩石压住。他用一把刀子切腿，用鱼线当止血带，爬向自己的汽车，一路开到医院求救。 ? 热爱生命 ????? ????也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，??? 把握不住自己命运的前程，??? 那请在凄风苦雨中听我的声音，??? 仍在反复地低语：热爱生命。 ??? 也许经过人生激烈的搏斗后，??? 我死得比那湖水还要平静。????那请去墓地寻找的我的碑文，????上面仍刻着：热爱生命。 ??? 我下决心：用痛苦来做砝码，??? 我有信心：以人生去做天秤。??? 我要称出一个人生命的价值，??? 要后代以我为榜样：热爱生命。 ??? ? 的确，我十分珍爱属于我的??? 那条曲曲弯弯的荒槽野径，??? 正是通过这条曲折的小路，??? 我才认识到如此艰辛的人生。 ??? 我流浪儿般的赤着双脚走来，??? 深感到途程上顽石棱角的坚硬，??? 再加上那一丛丛拦路的荆棘??? 使我每一步都留下一道血痕。 ??? 我乞丐似地光着脊背走去，??? 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，??? 和夏天毒日头烈火一般的灼热，