《现代汉语》第六章修辞及辞格一.ppt

现代汉语电子课件;一、修辞的内涵及其他;表达同一个意思可以有多种不同的表达方式。;表达同一个意思可以有多种不同的表达方式;修辞的含义;修辞不像语法，它不是舶来品，它是我们自己的祖传之物。;汉语修辞学研究的概况 ;汉语修辞学研究的概况;（二）修辞的分野;汉语修辞学研究的概况;二、修辞和语境 ;（二）修辞同语境的关系;三、修辞同语音、词汇、语法的关系（p162）;四、如何学习修辞;五、修辞的作用和学习修辞的目的（p164）;我梦见了夕阳;;;;第二节? 词语的锤炼; “炼字”的具体做法如下： ;1、例如，动词同义词语的选用;2、同义词语的变换;“炼字”的具体做法如下：;3、色彩词语的安排1）语体色彩词语的选用;3、色彩词语的安排2）形象色彩词语的选用;3、色彩词语的安排2）形象色彩词语的选用;3、色彩词语的安排3）形象色彩词语的选用;; ;;2.韵脚和谐;;3.节奏鲜明;;;另外，注意运用双声叠韵与叠音的词语;;;第三节 句式的选择;怎么认识修辞当中所说的“句式”;句式的选择，修辞学上称为炼句。;这种句式应该是尽可能得体连贯的，尽可能准确、鲜明、生动、简练的。;一、长句和短句;;2、短句;短句多用于：;3、长句改为短句的方法;练习一下：;二、整句和散句;例如：;;2、散句;修辞作用：;三、主动句和被动句;2、被动句;这里主要应关注被动句的修辞作用。;;四、肯定句和否定句;五、口语句式和书面语句式;1、口语句式;再如：;2书面语句式;与口语和书面语两种句式并列的还有一种句式——通用句式。 ;其它句式;文言句;欧化句;第四节 辞 格（一）;1. 比喻的含义;语言越来越——鲜活？陌生？;1 、比喻的含义;2 、比喻的要素;比喻之两柄（两类事物）——本体、喻体;比喻之多边——比较特征相似性; 思 考;书＝?;生活＝?;教师＝?;3、比喻的类别;明 喻;B、略式：本体+喻词+喻体 X?像?Y;暗 喻;借 喻;按照比喻的取材，可分为——事喻、物喻;;比喻的灵活用法P186;比喻的灵活用法;比喻的要求——平易 喻体必须是人们生活生产中的常见事物，切忌冷僻、古怪如： 从山上向下望去，人像蚂蚁一样流动，车像小甲虫一样穿梭√ 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 月有阴暗圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。 ×听到这个消息，我心中顿时好像爆炸了一颗原子弹。 ×这篇文章的结构十分严密，就像神经节和神经网的关系一样。 ;比喻的表达追求——新颖;比喻要贴切;比喻要注意感情色彩，喻体有美丑善恶之别。;比喻要周密;比喻要通俗;比喻要求真，求实，求雅——不当比喻例说;比喻要求真，求实，求雅;二、比 拟 P189;1.拟人;2.拟物;二、比 拟;练习：; 驿外断桥边，　寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 　无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 驿亭之外的断桥边，梅花自开自落，无人理睬。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。 梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。;三、借 代 又叫换名，构成基础是相关性;2.借代与借喻区别;;;;;练习：P197第五题;四、拈 连;还有一种分法：;;练习：P197第六题—举例说明拈连和比拟的区别。;五、夸 张;夸张可以分为以下几种类型：;分析一下夸张的种类;五、夸 张;注意点P196;;五、反 语 ;六、双 关;六、双 关;七、婉 曲;八、排比、层递、反复;九、对偶、对比、映衬;九、对偶、对比、映衬;九、对偶、对比、映衬;十、拈连、通感、仿词;十一、设问和反问;十二、顶真和回环;十三、警 策;修辞方式的综合运用;修辞方式的综合运用;修辞教学结束