《竹影》ppt课件(30页).ppt

一、给划线字注音。 恺（ ） 徘徊（ ） 惬（ ）意 闪烁（ ） 口头禅（ ） 参差（ ）不齐 立轴（ ）用笔蘸（ ）朱砂（ ）来撇（ ）水门汀（ ）? ?? 二、看谁说得好: 课文题为“竹影”，它是以写景主，还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文内容。  1、文中写了“我”和小伙伴哪些活动?表现了怎样的主旨？ 猜谜语 画竹影 谈中国画 2、当爸爸看到我们在水门汀地上乱涂乱画时，他是怎样做的？可以看出“爸爸”是一个什么样的人？ 爸爸和我们一起描竹影，还给我们讲中国画和西洋画的不同：西洋画像照相，中国画像符号。 赏析语言： 课文写几个小伙伴看天看月看竹影,充满童趣。请找出最生动地表现童心、童趣的句子，仔细品味，有感情地朗读，在小组内交流，领略其中蕴涵的童心童趣。 “西洋画像照相 ，中国画像符号”怎样理解？ “符号”是由两部分组成的，一是内容，二是形式，关键是内容，而不是形式。这个比喻说的、生动形象说明两种审美体系两种绘画形式的不同。中国画重写意，西洋画重写实。 当堂达标 一、注音写字。1、我和弟弟就搬了téng（?????）椅子，到屋后的院子里去乘（??? ??? ）凉。2．唉，你们qiè(??????)意得很！3、大家dūn（??????）下去，用木炭在水门汀 （?????? ）上参参（?? ）差差（???? ?）地描出许多竹叶来。4、我学他的口头chán?（???????）喊他：“对起，对起，给我也带一支来！”5、用绿颜料撇（???????）竹叶，不更像吗？ 1.堆雪人、堆积木玩泥巴 ——建筑雕塑艺术 2.过家家、老鹰抓小鸡——戏剧表演艺术 3.涂鸦、在手指头上画人脸——绘画类 4.跳橡皮筋、跳房子、——舞蹈类 5.敲击杯碗、玩拨浪鼓有声玩具——音乐类 小 结 一去不返的童年是美好的,只要你永葆一颗童心,你就能拥有童年般的快乐; 看似平凡的生活是美好的,只要你有爱心有敏锐的眼睛,你就能发现生活中美好的东西无处不在:一片枯叶,一抹斜阳,都能让你激动流连,受益匪浅,祝愿大家拥有快乐充实的人生! 我来示范 例如：第二段“院子里的光景由暖色变成寒色，由长音阶变成短音节。” 赏析：这句话运用比喻，把傍晚的光线比喻成长短音阶，形象生动的表现了傍晚阳光明暗和色调冷暖的变化，具有音乐的美感。 藤 chéng 惬 蹲 tīng 禅 cī ?cēn?? piě 二、文段阅读： 天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱，我把眼睛守定西天看了一会儿，看见那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。 1．“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞？作用是什么？ ? 2．“似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来？ ? 3．院子里的光景已由______变成_____，由________ 变成________ 。 4．这一段主要描写了________________ 。 5．这一段主要运用了________的表达方式。 运用了比喻的修辞手法，生动形象地描写了天空黑暗下来时的情景。 月亮已在东天的竹叶中间发出她的清光。 暖色 寒色 长音阶（大音阶）? 短音阶（小音阶） 晚饭后，天空太阳下去，月亮出来时的感觉 描写 拓展延伸： 游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。 —— 鲁迅 我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢? * * * * * * * * * * * * * 让我们先来朗读一首儿歌吧