第四章人文主义史学.pptVIP

第四章，人文主义史学;一、历史背景; 2、人文主义史学的特征;二、意大利人文主义史学;（2）考古研究;比昂多（Flavio Biondo，1388－1463）的城市考古，《复原的罗马》（介绍了罗马城的地名、地形、建筑遗迹，成为现代意义的历史地理和考古学著作）、《著名的罗马》（历史地理字典）、《胜利的罗马》系统叙述了罗马的历史，采用了考古材料。 《罗马衰亡以来到千年史》提出三阶段分期法，提出了中世纪的概念。 ;（3）史料的整理与考证;考证;2、人文主义史学的建立;（2）马基雅佛里Machiavelli,1469—1527;《佛罗伦萨史》自四世纪蛮族入侵，到1492年。第一卷是全书的大背景，从罗马帝国灭亡，写至1423年，第二卷写佛罗伦萨城的简史，从简称写至1348年。;重视历史原因的追求 “应该弄清的是，经过一千年的辛勤劳动之后，佛罗伦萨竟然变得那么衰微孱弱，其原因究竟何在？” 答案在人而不在神，在被时代和社会所决定的人的行为。根基在社会制度。“千万不要把过去这些动乱归罪于人们的天性恶劣，而应归之于时代……” 性恶论 人的行为是人性与时代综合作用的结果。 ;（3）圭昔亚迪尼;《佛罗伦萨史》与《意大利史》 前者重在检阅当时的人物和政策，后者写1494 年至1543年的历史，有人称前者已达到古典史学的最高点。 将意大利半岛视为一个整体 史料丰富，考证精详 ;四、其他国家的人文主义史学;1、法国的人文主义史学;（3）波丹的历史哲学; ;历史发展的过程 历史是一个不断发展、进步的过程， 历史经过了三个阶段，每个阶段两千年。 南方民族阶段：创立了哲学与宗教 温带民族阶段：发展出良好的政府和政治 北方民族阶段：发明了先进的机械和战 争技艺 ;;;对史料来源的新发现 大学毕业后曾考察不列颠各地，收集地方史料。 《不利颠尼亚》 开发利用笔记、铭文、古物、口碑、地名等史料 《伊丽莎白在位时期的英格兰、爱尔兰各类事件史》 大量使用了实证材料;4、培根（Bacon，1561—1626 ）;历史发展是进步的 推动哲学与史学的结合。 《学术的进步》：文艺复兴的实质是借助于古典文化解决当代问题。 现在的世界拥有比过去更丰富的知识。;3、德国的人文主义史学;（2）转向的史学 宗教改革，使思想文化关注的重点重新回到宗教，史学成为不同的宗教派别进行斗争的工具。新教以史学做武器抨击罗马教会队历史的长期伪造和整体的全面腐败；罗马教会则用此为自己辩护，证明新教的纯洁性。 佛拉西阿斯（Flacius，1520－1575年）《马哥德堡世纪》用非人文主义的思想和方法反对宗教，教会编撰《教会编年史》，伽索朋、皮萨加以了反驳（我用不着费心考虑这部历史能否永垂不朽的问题，只要目前对于我替他们写这部书的那些人有用，我就心满意足了。） 结果：史学创作虽然繁荣，但史学思想没有实质性的进步。