关于对幼儿园一日生活作息的科学安排.pptVIP

* * * 对幼儿园一日生活作息时间安排及周、日计划书写的思考与实践 沈阳市和平区幼教教研室 第一阶段： 深入调研，查找问题阶段 目的 :1、总结存在的共性问题。 2、为下一步工作，提供事实依据。 工作途径：联合调研 工作方法： 1、座谈 2、实地考察 3、调查问卷 4、资料检查 存在的共性问题： 一、幼儿园一日生活作息安排存在的问题 1、忽视幼儿的健康发展。 （1）幼儿户外时间安排不足，上下午户外活动时间加起来没有达到2小时。 （2）幼儿三餐时间间隔没有达到3小时。 （3）幼儿一日生活时间安排不合理。 2、利益驱动，活动内容安排违背教育规律。 教学活动时间安排不合理，各种兴趣班、特色活动及幼儿园自行引进的没有经过省教材委员会审定的的教材，挤占幼儿园的正常教学活动、活动区活动及游戏活动的时间。 二、周、日活动计划书写存在的问题 1、重“教学”，轻“其他” 2、重“书写”，少“钻研” 3、重“预设”，少“随机” 第二阶段：深入研讨，寻找对策与推进阶段 目的： 1、制定幼儿园一日生活作息时间安排及计划撰写的总体要求——理念引领 2、出台幼儿园一日生活幼儿、教师行为规范及计划撰写的具体指导意见——行为引领。 3、以省级示范园为带动，在全区进行推动。 推进途径： 1、骨干教师工作室——负责完成理念的引领 2、典型园所——负责完成行为的跟进 改进建议：——理念引领 建议一、科学安排幼儿园一日生活作息时间 1、将幼儿习惯的养成、健康的发展放在首位 要求： （1）户外活动：每天要保证2小时幼儿户外活动时间。 （2）进餐活动：幼儿三餐之间间隔要保证在三小时以上。 （3）生活活动： （4）入园、离园活动： 2、根据幼儿身心发展特点安排集中集中教育活动的时间及内容 幼儿园各年龄班集中教育活动安排时间建议 班别 小班 中班 大班 次数 1 2 2 时间 （分钟） 15—20 25—30 30—35 3、遵循教育的规律保证幼儿的游戏时间 （1）活动区活动时间安排要求： （2）游戏活动时间安排要求 ： 幼儿园实践——行为跟进 制订幼儿园一日生活作息时间 遵循的原则： 稳定性和灵活性相结合的原则 动静交替原则 室内外相结合的原则 集体活动与自选活动相结合的原则 夏季一日作息时间表 小班一日作息时间安排（夏季） 时 间 活 动 安 排 07：00-07：30 晨间 07：30-08：00 盥洗、早餐 08：00-08：20 桌面游戏 08：20-08：50 集中教育活动 08：50-09：20 活动区活动 09：20-09：30 集体喝水、入厕 09：30-10：30 间操、户外活动 10：30-11：00 自选活动 11：00-11：20 餐前活动 11：20-11：50 盥洗、午餐 11：50-12：00 散步 12：00-14：00 午睡 14：00-14：30 起床、盥洗、整理、吃水果 14：30-15：30 户外活动 15：30-16：10 游戏活动 16：10-16：20 集体喝水、入厕 16：20-17：00 盥洗、晚餐 17：00-18：00 离园活动 大班一日作息时间安排（夏季） 时 间 活 动 安 排 07：00-07：30 晨间 07：30-08：00 盥洗、早餐 08：00-08：20 桌面游戏 08：20-08：50 集中教育活动 08：50-09：00 集体喝水、入厕 09：00-09：30 集中教育活动 09：30-10：00 活动区活动 10：00-11：00 间操、户外活动 11：00-11：20 餐前活动 11：20-11：50 盥洗、午餐 11：50-12：00 散步 12：00-14：00 午睡 14：00-14：30 起床、盥洗、整理、吃水果 14：30-15：10 游戏活动 15：10-16：10 户外活动 16：10-16：20