浙江温州市兴港高级中学高中数学 2.1.4直线与平面之间关系和平面与平面之间关系课件 新人教A版必修2.pptVIP

* 空间中直线与平面之间的位置关系 3、下图是一个长方体，则B′B所在的直线与D′D所在的直线的位置关系是 ，则A′A所在的直线与C′D′所在的直线所成的角是 度；若∠BA′B′=30o, 则A′B所在的直线与D′D所在的直线所成的夹角是 度。 一、课前练习 1、空间中两条直线的位置关系 有 、 、 。 2、相交直线的特点是① 共面；② 有且只有一个公共点，则平行直线的特点是：① ②异面直线的特点是： 。 A B C D A′ B′ C′ D′ 30o 相交 平行 异面 共面 没有公共点 异面 没有公共点 平行 90 60 探究性练习 如下图所示，在长方体ABCD-A′B′C′D′中， （1）A′B所在的直线与平面A′A B B′有 个公共点； （3）A′B所在的直线与平面C′CDD′有 个公共点； C D A′ B′ C′ D′ A B （2） A′B所在的直线与平面A′A D D′有 个公共点； A′B所在的直线与平面B′B C C′有 个公共点； A′B所在的直线与平面A′B′C′D′有 个公共点； A′B所在的直线与平面ABCD有 个公共点； 无数 一 一 一 一 零 ③直线与平面平行——没有公共点； 1、交流归纳:直线与平面的位置关系有且只有三种： ①直线在平面内——有无数个公共点（交点）； ②直线与平面相交——有且只有一个公共点； α 2、如何用图形语言表示直线与平面的三种位置关系? a a ① α ③ 二、新课 a α ② 错误画法： α a α ② ① a a α ③ 3、如何用符号语言表示直线与平面的位置关系。 ①直线a在平面α内，记作a α； ②直线a与平面α相交于A点，记作a∩α=A； ③直线a与平面α平行，记作a∥α； 例1.空间四边形相邻两边中点的连线，平行于经过另 外两边的平面． 已知：空间四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的 中点． 求证：EF∥平面BCD． 证明：连结BD． 性，这三个条件是证明直线和平面平行的条件，缺一不可． 例2 判断下列四个命题的对错. (1)若直线l上有无数个点不在平面α内， 则l∥α. (2)若直线l与平面α平行，则l与平面α内 的任意一条直线都平行. (3)若直线l与平面α平行，则l与平面α内 的任意一条直线都没有公共点. (4)若两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行. (×) (×) (×) ( ) 随堂练习 1、若直线a不平行于平面α ，且a α， 则下列结论成立的是（ ）： (A)α内的所有直线与a异面； (B)α内不存在与a平行的直线； (C)α内存在唯一的直线与a平行； (D)α内的直线与a都相交； 2、判断题： （1）a∥α，b α，则a∥b；（ ） （2）a α，则a∥α或a和α 相交；（ ） （3）a∩α=A， a α； （ ） （4）若a α，b α，则a、b无公共点。 （ ） B × √ √ × a α b α b a b a α c 四、小结： 1、空间中直线与平面的三种位置关系： 直线在平面内——有无数个公共点（交点）； 直线在平面外 相交——有且只有一个公共点； 平行——没有公共点； 2、用图形语言表示空间中直线与平面的三种位置关系： 3、用符号语言表示空间中直线与平面的三种关系： ① a α ② a∩α=A ③ a∥α α α a ① ② a α ③ a 1.?已知直线a在平面α外，则 （??? ） （A）a∥α??? ?（B）直线a与平面α至少有一个公共点 （C）a?α=A （D）直线a与平面α至多有一个公共点。 随堂检测 D 2．选择题 （1）以下命题（其中a,b表示直线，a表示平面） ①若a∥b，bìa，则a∥a???②若a∥a，b∥a，则a∥b ③若a∥b，b∥a，则a∥a???④若a∥a，bìa，则a∥b 其中正确命题的个数是 （ ） （A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个 A 3.已知a∥a，b∥a，则直线a，b的位置关系 ①平行；②垂直不相交；③垂直相交； ④相交；⑤不垂直且不相交.?? 其中可能成立的有 （??? ） （A）2个 （B）3个 （C）4个 （D）5个 4.如果平面a外有两点A、B，它们到平