湖北荆门外高2016高考数学一轮检测 第10章 计数原理、概率、随机变量及其分布（67-76）（pdf）.pdfVIP

第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 课时作业67 分类加法计数原理和分步乘法计数原理 一、选择题 1．高三年级的三个班去甲、乙、丙、丁四个工厂参加社会实践， 但去何工厂可自由选择，甲工厂必须有班级要去，则不同的分配方案 有( ) A．16种 B．18种 C．37种 D．48种 3 解析：三个班去四个工厂不同的分配方案共4 种，甲工厂没有班 3 3 3 级去的分配方案共3 种，因此满足条件的不同的分配方案共有4 －3 ＝37种． 答案：C 2 a b c d e 5 1 1 a ． ， ， ， ， 共 个人，从中选 名组长 名副组长，但 不能当副组长，不同选法的种数是( ) A．20 B．16 C 10 D 6 ． ． a 1 4 4 a 解析：当 当组长时，则共有 × ＝ 种选法；当 不当组长时， a 4 3 12 4 12 又因为 也不能当副组长，则共有 × ＝ 种选法．因此共有 ＋ 16 ＝ 种选法． 答案：B 3 4 4 ．有 位教师在同一年级的 个班中各教一个班的数学，在数学 检测时要求每位教师不能在本班监考，则监考的方法有( ) A．8种 B．9种 C．10种 D．11种 解析：设四位监考教师分别为A，B，C，D，所教班分别为a，b， c，d，假设A监考b，则余下三人监考剩下的三个班，共有3种不同 方法，同理A监考c，d 时，也分别有3种不同方法，由分类加法计 数原理共有3＋3＋3＝9(种)． 答案：B 4 a b 5 8 13 ．已知两条异面直线 ， 上分别有 个点和 个点，则这 个点可以确定不同的平面个数为( ) A．40 B．16 C 13 D 10 ． ． 解析：分两类情况讨论： 第 类，直线 分别与直线 上的 个点可以确定 个不同的平1 a b 8 8 面； 第 类，直线 分别与直线 上的 个点可以确定 个不同的平2 b a 5 5 面． 8 5 13 根据分类加法计数原理知，共可以确定 ＋ ＝ 个不同的平面． 答案：C 5．如果一条直线与一个平面平行，那么称此直线与平面构成一个 “平行线面组”，在一个长方体中，由两个顶点确定的直线与含有四 个顶点的平面构成的 “平行线面组”的个数是( ) A．60 B．48